新時代的主題教育課程

　　選題從全國層面精心遴選了基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有關新時代主題教育課程建設的研究策略與實踐案例，研究視角多樣，從“指向核心素養(yǎng)的主題教育實踐探索”“基于情境的主題教育實踐探索”等不同的角度介紹了如何構建新時代的主題教育課程，為廣大學校進行新時代主題教育課程建設提供新的視角與思路。書稿共四章：章“新時代的主題教育是什么”，第二章“新時代的主題教育課程變革”，第三章“如何系統(tǒng)構建新時代的主題教育課程體系”，第四章“如何實施新時代的主題教育課程”。書稿所選案例都很典型，對新時代主題教育課程的實施很有借鑒意義。

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