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有效實施培智學校課程標準的理論與實踐（2017-2021）

有效實施培智學校課程標準的理論與實踐（2017-2021）

定　價：￥88.00

作　者： 孫穎、陸莎、朱勃霖
出版社： 知識產(chǎn)權出版社
叢編項：
標　簽： 暫缺
ISBN： 9787513084406 出版時間： 2022-12-01 包裝： 平裝-膠訂
開本： 16開 頁數(shù)： 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書整體上在國家培智課程的原則下構建一個有效的、綜合的個別化課程體系，實現(xiàn)不同程度、不同類型、不同能力的學生有不同的學習目標和不同的課程。具體的內(nèi)容包括：培智學校三級課程的整體設計、基于標準的學生能力評估、基于評估的個別化教育計劃、基于主題的班級教學設計、基于學生的教材調(diào)整與資源補充等。

作者簡介

　　北京教育科學研究院特殊教育研究指導中心集特殊教育研究、指導、培訓、評價、咨詢于一體，為跨學科、多功能的市級特殊教育專業(yè)支持保障部門，主要負責特殊教育發(fā)展研究、特教教育課程和教材開發(fā)、特殊質(zhì)量評價研究、特殊教育教學指導和師資培訓等全市各級各類特殊教育研究與業(yè)務工作。

圖書目錄

篇 培智學校課程標準的有效實施
章 基于國家課程標準落地的地方化課程實施
第二章 個別化教育計劃的制訂與實施
第三章 基于主題的班級教學設計
第四章 基于學習的有效教學方法與策略
第二篇 培智課程校本化的生動實踐
第五章 北京市培智學校的課程設計
第六章 北京市培智學校的課程實施
第七章 北京市培智學校的課程評價與管理
第八章 北京市培智學校的課程實施效果、反思與改進

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