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內(nèi)容簡介

　　大體上把法國教育史劃分為四個部分。第一部分為高盧-羅馬時代至中世紀時期的教育。這一時期的學校教育主要是傳授古希臘與羅馬的知識，傳授天主教經(jīng)典與教義，教育機構(gòu)有了初步的分級，特別是誕生了大學。第二部分為舊制度時期的教育，主要描述16世紀至法國大革命前封建制度下各層級的教育狀況，宗教、政治、道德的沖突在教育中均有體現(xiàn)。第三部分為大革命至大戰(zhàn)結(jié)束時期的教育，這個時期既是法國教育動蕩變革的時期，又是法國中央集權(quán)教育確立的時期。在這一時期，拿破侖創(chuàng)建精英型中學，大學被廢止，大學校開始興起。第四部分為戰(zhàn)后至今的教育，這個時期是法國現(xiàn)代教育構(gòu)建與完善的時期，既有宏偉目標又隱含危機，只是缺少歷史沉淀，我們無法判斷其功與過?！斗▏逃贰飞婕暗姆▏逃龤v史長達兩千余年，經(jīng)歷了拉丁語和法語的長期演變，許多法語名詞詞型不變，但含義有所不同。

作者簡介

暫缺《法國教育史》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一部分從原始到文明：古代與中世紀時期的教育
第一章高盧-羅馬教育
一、高盧教育
二、羅馬化的高盧教育
三、書寫材料與教學法
第二章中世紀基督教學校
一、修道院的精神教育
二、查理曼與教育
三、教學內(nèi)容與方法
第三章中世紀非學校教育
一、家庭教育
二、平民教育
三、婦女教育
四、藝徒與師傅
五、貴族教育
第四章大學的誕生與危機
一、大學之源
二、為自由而生
三、以學術(shù)為業(yè)
四、知識分子群體
五、大學的危機
第二部分從蒙昧到啟蒙：舊制度時期的教育
第一章多舛童年
一、人之初
二、養(yǎng)之難
三、長之險
四、教之切
第二章學塾時代
一、學塾的發(fā)展
二、關(guān)于教育普及的認識
三、教師
四、學校設(shè)備與教學法
五、女童教育
六、貴族教育
第三章教會中學
一、中學的興起
二、耶穌會中學
三、皇港小學校
四、文科中學
……
第三部分從革命到共和：大革命至大戰(zhàn)結(jié)束時期的教育
第四部分從民主到共處：戰(zhàn)后至今的教育
結(jié)論：教育民主化的未竟之路
主要參考文獻
后記