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中國青少年網絡素養(yǎng)綠皮書

中國青少年網絡素養(yǎng)綠皮書

定 價:¥75.00

作 者: 方增泉 祁雪晶
出版社: 人民日報出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787511573872 出版時間: 2022-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  本書是北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心“青少年網絡素養(yǎng)”課題組第三次大樣本調查研究成果,融合了課題組多年來給北京師范大學本科生開設“全媒體理論與媒介素養(yǎng)”課程的授課內容。“媒介素養(yǎng)”一詞源于20世紀30年代,英國學者列維斯和湯普生在《文化與環(huán)境:批判意識的培養(yǎng)》一書中首次提出將媒介素養(yǎng)教育引入學校課堂的建議,被認為是英國乃至世界關于媒介素養(yǎng)研究的開始。自此,“媒介素養(yǎng)”這一概念登上學術舞臺,逐漸受到學界的重視。

作者簡介

  方增泉,北京師范大學新聞傳播學院研究員、博士生導師,北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心主任、新聞傳播學院未成年人網絡素養(yǎng)研究中心主任。主要研究方向:青少年媒介素養(yǎng)、教育新聞與傳媒、黨的建設、教師教育。祁雪晶,北京師范大學新聞傳播學院助理研究員、北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心副主任、新聞傳播學院未成年人網絡素養(yǎng)研究中心副主任。主要研究方向:媒介素養(yǎng)、教育新聞與傳媒。

圖書目錄

導 言………………………………………………………………………………1
文獻綜述……………………………………………………………………………4
  一、媒介素養(yǎng)…………………………………………………………………4  二、數(shù)字素養(yǎng)…………………………………………………………………5  三、信息素養(yǎng)…………………………………………………………………7  四、網絡素養(yǎng)…………………………………………………………………8  五、青少年網絡素養(yǎng)的幾個測量維度………………………………………11  六、青少年網絡素養(yǎng)影響因素………………………………………………46
章 研究方法及信效度檢驗………………………………………………53
  一、研究框架…………………………………………………………………53  二、研究方法和指標體系……………………………………………………53  三、信效度檢驗………………………………………………………………55
第二章 青少年網絡素養(yǎng)現(xiàn)狀…………………………………………………61
  一、總體狀況…………………………………………………………………61  二、個人、家庭、學校屬性對六個維度的影響分析………………………73  三、個人、家庭、學校屬性對六個維度各項指標的影響分析……………93

第三章 青少年網絡效能感、數(shù)字壓力現(xiàn)狀及對網絡素養(yǎng)的影響分析
…………………………………………………………………………193
  一、青少年網絡效能感現(xiàn)狀及對網絡素養(yǎng)的影響分析…………………193  二、青少年數(shù)字壓力現(xiàn)狀及對網絡素養(yǎng)的影響分析……………………212
第四章 青少年網絡素養(yǎng)提升建議…………………………………………232
  一、“賦權”“賦能”“賦義”是青少年網絡素養(yǎng)的核心理念…………232  二、實施青少年網絡素養(yǎng)個人能力提升行動計劃………………………233  三、實施青少年家庭網絡素養(yǎng)教育計劃…………………………………235  四、構建青少年網絡素養(yǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)…………………………………238  五、政府完善法制、監(jiān)管與社會保障……………………………………240  六、傳媒企業(yè)形成行業(yè)自律與行業(yè)規(guī)范…………………………………241  七、集結社會各界力量共同促進青少年網絡素養(yǎng)提升…………………243
附 錄……………………………………………………………………………246
 附錄1:青少年網絡素養(yǎng)家庭教育的實踐與探索……………………………246 附錄2:青少年網絡素養(yǎng)學校教育與社會教育的實踐探索…………………255 附錄3:青少年網絡素養(yǎng)調查問卷(2022)………………………………274
后 記……………………………………………………………………………295

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