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內(nèi)容簡介

　　本書基于移動事件類型學和概念遷移理論，將復合動詞、單純動詞和形動詞統(tǒng)一在空間移動概念域之下，探討了以漢語為母語的日語學習者空間移動表達的概念遷移表現(xiàn)，并運用認知語言學和習得方面理論，闡明了概念遷移發(fā)生的機制及原因。

作者簡介

　　張麗虹，云南師范大學講師，碩士生導師，北京師范大學博士學位，廣島大學交換留學經(jīng)歷。致力于二語習得與教學、認知語言學研究。在《解放軍外國語學院學報》、《日語學習與研究》等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表多篇論文。曾獲北京師范大學優(yōu)秀科研成果獎、第五屆中青年漢日對比語言學優(yōu)秀成果獎、北京師范大學優(yōu)秀博士學位論文。入選2020 年度云南省千人計劃“青年人才”專項。

圖書目錄

章序章
  節(jié) 研究背景
  第二節(jié) 研究課題
  第三節(jié) 研究目的和意義
第二章文獻綜述
  節(jié) 移動事件的研究
    一詞匯化模式
    二移動事件表達與語言類型
    三移動事件的構(gòu)式類型
  第二節(jié) 日語復合動詞的語言學研究
    一復合動詞分類的研究
    二復合動詞結(jié)合條件的研究
    三復合動詞后項意義的研究
    四復合動詞的認知語言學研究
  第三節(jié) 日語復合動詞的教學研究
  第四節(jié) 日語復合動詞的習得研究
    一復合動詞整體的習得研究
    二復合動詞習得影響因素的研究
    三移動復合動詞的習得研究
  第五節(jié) 文獻評述
第三章理論基礎(chǔ)和研究設(shè)計
  節(jié) 概念遷移假說
  第二節(jié) 概念遷移分析框架
  第三節(jié) 主要概念界定
    一空間移動事件、移動表達
    二詞匯化模式
    三主動移動、致使移動
    四移動路徑類型
  第四節(jié) 研究設(shè)計
    一研究步驟
    二判定遷移的標準
    三數(shù)據(jù)類型和統(tǒng)計方法
    四體例說明
第四章看圖作文產(chǎn)出調(diào)查分析
  節(jié) 調(diào)查目的和研究課題
  第二節(jié) 調(diào)查設(shè)計
  第三節(jié) 調(diào)查分析
    一移動表達類型產(chǎn)出分析
    二詞匯化模式產(chǎn)出分析
    三移動事件產(chǎn)出分析
    四移動路徑產(chǎn)出分析
  第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章移動表達選擇傾向及使用意識調(diào)查分析
  節(jié) 調(diào)查目的和研究課題
  第二節(jié) 調(diào)查設(shè)計
  第三節(jié) 移動表達選擇傾向分析
    一移動表達類型選擇傾向分析
    二詞匯化模式選擇傾向分析
    三移動事件表達選擇傾向分析
    四移動路徑表達選擇傾向分析