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內(nèi)容簡介

　　跨語言文化研究涵蓋中國語言文學(xué)和外國語言文學(xué)，不僅是這兩個學(xué)科之綜合，而且極具邊緣交叉學(xué)科之特性。本書為《跨語言文化研究》第16輯，分為特約論文、文學(xué)與文化、語言與文化、翻譯與文化、文化與數(shù)學(xué)、語言與教學(xué)多個欄目，包含數(shù)十篇文章。本書旨在向廣大讀者，尤其是跨語言文化研究學(xué)界和第二語言（外語）教育界的學(xué)者，展現(xiàn)獨特的視角，提供具有全新參考價值的學(xué)科研究信息。

作者簡介

　　王啟龍，男，1964年生，博士生導(dǎo)師，中國人民大學(xué)碩士（1993），中央民族大學(xué)博士（1996），現(xiàn)任陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院院長，教育BU長江學(xué)者特聘教授。主要研究方向：語言文學(xué)、藏學(xué)（歷史、宗教與語言文獻研究）。

圖書目錄

特約論文
  轉(zhuǎn)型期的中國日語教學(xué)與研究
  尾崎紅葉《巴波川》的創(chuàng)作與中國要素借鑒
文學(xué)與文化
  《名利場》中的法律秩序和人的異化
  《印度之行》與《射象》殖民者形象塑造的比較研究
  “遠(yuǎn)處的善即是近處的惡”——瑪麗·雪萊對父親威廉·戈德溫功利主義博愛觀的反思
  都市漫步者：現(xiàn)代都市文化的旁觀者和參與者
  《赫索格》：猶太人文思想之反擊
  淺析《贏利》中的象征
語言與文化
  對比語言學(xué)視角下詩歌中的中西思維差異
翻譯與文化
  《天工開物》在日本的傳播與譯介研究
  《絲綢之路戲劇文化研究》英譯的譯后審校與出版
文化與教學(xué)
  中美職前教師的批判性思維能力：一項跨文化比較研究
  英語專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)過程中的歷史教育實踐研究——以陜西師范大學(xué)“跨文化交際”課程為例
語言與教學(xué)
  窄式閱讀對高中生英語學(xué)習(xí)興趣的影響研究
  《研究生英語學(xué)習(xí)焦慮量表》的編制與調(diào)查研究