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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　元話語(yǔ)是用于組織話語(yǔ)、表達(dá)作者對(duì)話語(yǔ)的觀點(diǎn)、涉及讀者反應(yīng)的話語(yǔ)。在學(xué)術(shù)寫作中，作者通過(guò)元話語(yǔ)手段，將自己的態(tài)度、觀點(diǎn)融人到篇章之中，起到吸引讀者參與、表達(dá)作者對(duì)命題和讀者態(tài)度的作用。本書(shū)基于我國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和國(guó)際權(quán)威期刊論文語(yǔ)料庫(kù)，對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文和國(guó)際期刊學(xué)術(shù)論文中的元話語(yǔ)使用特征進(jìn)行對(duì)比分析，考察學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作中元話語(yǔ)使用的特征及存在的困難，為學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作和教學(xué)提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　婁寶翠，博士，教授，現(xiàn)任河南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。中國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)理事，英國(guó)伯明翰大學(xué)合作研究者和訪問(wèn)學(xué)者，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《外語(yǔ)研究》《當(dāng)代外語(yǔ)研究》《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表論文多篇。研究方向?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、專門用途英語(yǔ)。

圖書(shū)目錄

章引言
1.1研究背景
1.2研究目的和研究?jī)?nèi)容
1.3內(nèi)容安排
第二章文獻(xiàn)綜述
2.1元話語(yǔ)
2.2學(xué)術(shù) 英語(yǔ)
2.3學(xué) 習(xí)者語(yǔ)言研究
2.4語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ) 言學(xué)研究范式
2.5研究現(xiàn)狀分析
第三章研究設(shè)計(jì)
3.1研究問(wèn)題
3.2語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)
3.3研究工具
3.4研究步驟
第四章互動(dòng)式元話語(yǔ)
4.1介人標(biāo)記語(yǔ)
4.2作者身份構(gòu)建
4.3立場(chǎng)副詞
4.4增強(qiáng)語(yǔ)
4.5模糊限制語(yǔ)
4.6立場(chǎng)形容詞
4.7程度語(yǔ)
第五章引導(dǎo)式元話語(yǔ).
5.1 結(jié)果副詞
5.2 轉(zhuǎn)折副詞
5.3 言據(jù)標(biāo)記語(yǔ)
第六章語(yǔ)料庫(kù)與學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)
6.1 語(yǔ)料庫(kù)與學(xué)術(shù)英語(yǔ)研究.
6.2語(yǔ)料庫(kù)在學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用模式.
6.3 小結(jié)
第七章結(jié)論
7.1 主要發(fā)現(xiàn)
7.2 教學(xué)啟示
7.3研究的局限性和對(duì)未來(lái)研究的展望
參考文獻(xiàn)
附錄1應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向?qū)W 習(xí)者碩士學(xué)位論文語(yǔ)料庫(kù)論文信息
附錄2應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向國(guó)際期刊論文語(yǔ)料庫(kù)論文信息
附錄3理科期刊論文學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)期刊信息