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內(nèi)容簡介

　　本書萃取了陳璋老師過去15年超過10000小時的培訓(xùn)經(jīng)驗和授課總結(jié)，幫助培訓(xùn)師們四步走完成蛻變。從思維認知、課程開發(fā)、授課技巧、互動控場四大模塊出發(fā)，幫助企業(yè)管理者和技術(shù)專家迅速掌握培訓(xùn)和開發(fā)技巧，快速成長為企業(yè)培訓(xùn)師，從而幫助企業(yè)做好知識萃取和經(jīng)驗留存，做好梯隊建設(shè)和人才可持續(xù)發(fā)展。本書將會隨著陳璋老師的培訓(xùn)課程一起，走進各大500強企業(yè)和各大商學(xué)院的MBA課堂。職場人士都應(yīng)該努力成為企業(yè)培訓(xùn)師，企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人也應(yīng)努力把公司里的人培養(yǎng)成內(nèi)訓(xùn)師。于前者，可以萃取自身職場經(jīng)驗，提升個人職場品牌價值；于后者，公司可以沉淀經(jīng)驗，培養(yǎng)人才梯隊。萃取經(jīng)驗，開發(fā)課程，講好課程，這并不是一件很難的事情，本書手把手教你四步法，讓你輕松成為培訓(xùn)師。

作者簡介

　　陳璋上海交通大學(xué)MBA課程教授世界500強企業(yè)CEO發(fā)布會顧問世界500強企業(yè)高管演講教練資深企業(yè)培訓(xùn)專家TEDx官方認證策展人陳璋老師是人際溝通和傳播學(xué)領(lǐng)域的全國知名專家，也是復(fù)旦大學(xué)、中歐國際工商學(xué)院、長江商學(xué)院、同濟大學(xué)、南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)等眾多知名院校的特聘MBA導(dǎo)師。畢業(yè)于上海交通大學(xué)物理系，曾留學(xué)美國波士頓并擔(dān)任大學(xué)講師，后在硅谷工作，回國后曾任職美國英特爾公司項目經(jīng)理、德國蒂森克虜伯集團亞太培訓(xùn)學(xué)員高級管理培訓(xùn)師等。極強的教育背景、豐富的職業(yè)經(jīng)歷、超過15年的職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗，培訓(xùn)過的企業(yè)超500家、學(xué)員超5萬人。

圖書目錄

歡迎詞
前言：為什么人人都要成為培訓(xùn)

章思維認知篇
一、下定義
   （一）什么是培訓(xùn)
   （二）什么是企業(yè)培訓(xùn)
   （三）什么是培訓(xùn)師
   （四）培訓(xùn)師要做什么
   （五）培訓(xùn)師生涯四階段
二、找初心
（一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)
（二）企業(yè)為什么要打造內(nèi)訓(xùn)師團隊
（三）我為什么要成為企業(yè)培訓(xùn)師
（四）成為企業(yè)培訓(xùn)師有哪些好處
三、樹愿景
   （一）溝通者
   （二）演講者
   （三）講師
   （四）培訓(xùn)師
   （五）教練
四、尋使命
五、建目標(biāo)
六、定方向

第二章課程開發(fā)篇
一、什么是“課程開發(fā)”
（一）真正有效的課程開發(fā)
（二）移動互聯(lián)網(wǎng)時代的課程開發(fā)
二、課程開發(fā)的三大思維
（一）結(jié)果導(dǎo)向
（二）客戶意識
（三）更新迭代
三、敏捷開發(fā)地圖
（一）封面頁
（二）開場導(dǎo)入
（三）內(nèi)容模塊
（四）總結(jié)收尾

第三章授課技巧篇
一、焦點轉(zhuǎn)換
（一）四個焦點差異
（二）關(guān)注學(xué)員，而非自己
二、能量調(diào)頻
（一）培訓(xùn)師“能量狀態(tài)圖”
（二）不要被負能量帶跑
三、口語表達
（一）口語表達的三大目標(biāo)
（二）口語表達的三種模式
四、肢體呈現(xiàn)
（一）三種培訓(xùn)風(fēng)格
（二）肢體呈現(xiàn)三大目標(biāo)

第四章互動環(huán)節(jié)篇
一、培訓(xùn)前
（一）培訓(xùn)1~2個月前：準(zhǔn)備期
（二）培訓(xùn)1周前：通知期
（三）培訓(xùn)1天前，確認期
（四）課前1小時：臨場期
（五）開場前10分鐘：暖場期
二、培訓(xùn)全過程
（一）開場
（二）中場互動
（三）培訓(xùn)收尾
三、培訓(xùn)后

后記