實(shí)用體育教程：游泳、散打、跆拳道、定向運(yùn)動(dòng)

　　本教材寫將突破傳統(tǒng)體育教材的內(nèi)容體系與結(jié)構(gòu)體系、傳統(tǒng)大學(xué)體育教材與中學(xué)體育教材幾乎雷同，從內(nèi)容體系來(lái)說(shuō)多是中學(xué)體育內(nèi)容的重復(fù)，從教材結(jié)構(gòu)體系看，屬蜻蜒點(diǎn)水，面面俱到，缺乏深度與廣度的“拼盤式”結(jié)構(gòu)體系，從適用性來(lái)說(shuō)，與高校體育課程內(nèi)容改革和課程設(shè)置不相適應(yīng)。當(dāng)今，大學(xué)體育課程內(nèi)容極為豐富，新思想、新理論、新內(nèi)容、新項(xiàng)目、新方法以快速度進(jìn)入了高校，被高校體育所接納，帶來(lái)了教學(xué)內(nèi)容的變革。同時(shí)，隨著課程內(nèi)容的改革與高校體育改革發(fā)展，課程設(shè)置與課程類型也發(fā)生了前所未有的變革，大學(xué)體育課由偉統(tǒng)的“普修課”、“綜合性”體育課轉(zhuǎn)向了“專選課”、“俱樂(lè)部”。

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