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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何給孩子選擇合適的興趣班？老師要求家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？幼升小時(shí)，是選擇離家遠(yuǎn)的名校，還是離家近的普校？孩子著迷于棋牌游戲，家長(zhǎng)如何正確應(yīng)對(duì)？當(dāng)孩子的選擇與家長(zhǎng)的預(yù)期不同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？……本書(shū)是中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）教授劉玉瑛多年家庭教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是一本難得的家庭教育著作。在書(shū)中，圍繞這些問(wèn)題，劉老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，用豐富生動(dòng)的事例詳細(xì)介紹了自己培養(yǎng)、教育女兒的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡述了“放養(yǎng)養(yǎng)娃”的方法，希望把自己從容淡定培養(yǎng)自律自立孩子的辦法傳授給當(dāng)下“焦慮”的家長(zhǎng)們。劉玉瑛教授1979年從大山考入北京大學(xué)中文系，父母對(duì)文化的重視托舉她從小山溝里的娃娃成長(zhǎng)為一名大學(xué)教授。成為母親后，她重視對(duì)孩子習(xí)慣和思維的培養(yǎng)，主張以孩子的自我覺(jué)醒引領(lǐng)成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了學(xué)業(yè)優(yōu)秀、能力突出、懂得感恩的孩子。全書(shū)引經(jīng)據(jù)典，將復(fù)雜的道理講得通俗易懂、幽默風(fēng)趣，無(wú)論是信手拈來(lái)的經(jīng)典格言，還是生動(dòng)形象的成長(zhǎng)故事，都是人們所熟識(shí)、感興趣的?？梢哉f(shuō)，這是一本讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)后迅速見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的書(shū)，讓家長(zhǎng)再也不用焦慮，做從容淡定家長(zhǎng)。？

作者簡(jiǎn)介

　　劉玉瑛，畢業(yè)于北京大學(xué)，為中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）黨建部教授、博導(dǎo)，中組部、人社部干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)首批專(zhuān)家，國(guó)家檢察官學(xué)院等校外多家院校兼職教授。著有《新時(shí)代年輕干部的七種能力》《百年青春：中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性的奧秘》等作品40余部，發(fā)表文章百余篇，曾6次獲得中共中央黨校教學(xué)科研一等獎(jiǎng)?！督o領(lǐng)導(dǎo)干部提個(gè)醒》被評(píng)為全國(guó)第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物；《做真正的黨員》被評(píng)為全國(guó)黨員教育優(yōu)秀培訓(xùn)教材。《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個(gè)醒》《老實(shí)人不吃虧》和《誠(chéng)信決定存亡》被中央文明辦、新聞出版總署聯(lián)合推介為百種優(yōu)秀思想道德讀物。

圖書(shū)目錄

第一章從家庭教育的困局中覺(jué)醒
一、亟待改變的思維方式…………………………003
二、亟待轉(zhuǎn)變的教育理念…………………………011
三、亟待破除的面子文化…………………………019
四、亟須調(diào)整的目標(biāo)預(yù)期…………………………025
五、亟待改進(jìn)的教養(yǎng)方式…………………………031

第二章家長(zhǎng)要做的最重要一件事
一、立足于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐思維…………………042
二、堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”的辯證思維……………………047
三、能獨(dú)立進(jìn)行思考的獨(dú)立思維…………………054

第三章用現(xiàn)代教育理念養(yǎng)育孩子
一、培養(yǎng)孩子健全人格的“以人為本”理念…………063
二、促進(jìn)孩子自律自立的“放養(yǎng)孩子”理念…………074
三、幫助孩子自主思考的“啟發(fā)引導(dǎo)”理念…………084
四、以理解孩子為重心的“平等溝通”理念…………091

第四章用實(shí)力來(lái)為自己贏得面子
一、打腫臉來(lái)充胖子要不得………………………101
二、放棄面子才能獲得面子………………………105
三、要接受孩子平凡的成功………………………110

第五章讓現(xiàn)實(shí)結(jié)果符合預(yù)期目標(biāo)
一、家長(zhǎng)對(duì)孩子必須有真實(shí)的認(rèn)知………………121
二、幫助孩子確立適度的預(yù)期目標(biāo)………………127
三、鼓勵(lì)孩子為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)努力………………135

第六章幫助孩子成為更好的自己
一、培育好限量版的這朵鮮花……………………145
二、營(yíng)造優(yōu)良的家庭教育環(huán)境……………………155
三、建立新型的家庭養(yǎng)育模式……………………169
四、用現(xiàn)代管理方法管理孩子……………………179

第七章從容淡定家長(zhǎng)的修煉之道
一、做情緒的主人，避免“野馬結(jié)局……………193
二、放大自身格局，走進(jìn)寬廣世界……………203
三、心靈站在高處，才能心無(wú)所滯……………210

第八章解決孩子具體問(wèn)題的對(duì)策
一、治愈孩子的玻璃心，提高孩子的自信力……………219
二、讓壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，提高孩子的扛挫力……………223
三、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼，培養(yǎng)孩子的勇敢力……………228
四、把厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)，提高孩子的學(xué)習(xí)力……………231
五、治療拖拉的壞毛病，提高孩子的行動(dòng)力……………235