3年級(jí)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)課堂

　　《家長(zhǎng)課堂·三年級(jí)家長(zhǎng)***》從關(guān)愛心靈、親子游戲、美文欣賞、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、超級(jí)資料包五個(gè)方面，為三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子準(zhǔn)備了充足的素材?！瓣P(guān)愛心靈健康成長(zhǎng)”板塊從心理學(xué)角度出發(fā)。采用案例故事分析的方法，對(duì)三年級(jí)孩子可能發(fā)生的心理問題進(jìn)行了剖析，案例典型，分析徹，針對(duì)性強(qiáng)?！坝H子互動(dòng)快樂分享”板塊寓教于樂，具有較強(qiáng)的可操作性，解決了孩子“學(xué)玩結(jié)合”的問題，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情互動(dòng)，融洽了親子關(guān)系?！懊牢男蕾p心靈旅程”板塊集中了精選的詩(shī)歌、散文、隨筆等，并配有注音、字詞解釋等條目，非常適合親子閱讀，利于兩代人共同提高文學(xué)素養(yǎng)。“應(yīng)知應(yīng)會(huì)有效拓展”板塊對(duì)三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了歸納整理及適度拓展，是家長(zhǎng)輕松輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的法寶?！凹议L(zhǎng)***超級(jí)資料包”板塊融匯了必背古詩(shī)、成語(yǔ)故事、寓言故事、科普知識(shí)等內(nèi)容，免去了家長(zhǎng)為孩子尋找閱讀材料的辛苦，有助于拓寬孩子的閱讀視野，加強(qiáng)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。

暫缺《3年級(jí)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)課堂》作者簡(jiǎn)介