開發(fā)孩子的無限潛能!
Part1 根據阿德勒心理學思考教養(yǎng)法
避免用一成不變的公式性對話增加親子溝通的壓力 / 2
用“加法視角”取代“減法視角”,讓孩子的壞習慣自動消失 / 4
從“我”這個角度出發(fā)——讓孩子不反感的零壓力表達方式 / 8
對孩子來說,重要的不是情緒動力,而是內在動力 / 10
不要拒絕孩子幫忙!“貢獻感”是幸福的必要條件 / 12
“支持者” / 16
從現(xiàn)在開始,學習成為孩子專屬的“心理教練”吧! / 18
專欄1
只獎賞或只懲罰都無法激發(fā)孩子的動力 / 20
Part2 徹底了解孩子的內心!
心靈維修魔法卡的使用方式
心靈維修魔法卡是什么? / 22
提升心靈維修魔法卡效果的關鍵點 / 24
開始使用心靈維修魔法卡吧! / 26
專欄2
利用輕松的卡片游戲,瞬間就可以讓孩子敞開心扉 / 28
孩子,我們聊聊吧!
Part3 不同主題的心靈維修魔法卡實踐篇
想讓孩子敞開心扉
1.想知道孩子在學校里的情況 / 30
2.孩子無法表達自己的心情 / 34
3.發(fā)現(xiàn)孩子說謊 / 38
4.孩子突然不愿意去上學 / 42
Part4 想讓孩子改善學習和生活態(tài)度
1.想讓孩子養(yǎng)成每天學習的習慣 / 48
2.孩子常常熬夜,早上起不來 / 52
3.孩子總是忘帶東西 / 56
4.孩子根本不聽話 / 60
Part5 希望孩子改善人際關系
1.孩子和朋友發(fā)生矛盾 / 64
2.孩子在學校里很難交到朋友 / 68
3.孩子和兄弟姐妹爭吵不斷 / 72
4.懷疑孩子被欺負了 / 76
Part6 希望孩子提升自信與自我認同感
1.孩子害怕失敗而不敢挑戰(zhàn) / 82
2.孩子的口頭禪是“都行” / 86
3.孩子心情不好,卻忍著說“沒事” / 90
4.遇到麻煩的事情,孩子沒有干勁兒 / 94
Part7談論未來的規(guī)劃
1.孩子不清楚自己的夢想 / 98
2.孩子不喜歡別人問關于未來的事 / 102
心靈維修魔法卡的各種有趣的使用方法
適用于各種關系間的交流 / 106
和自己的內心深度溝通 / 108
后記 / 110