6年級(jí)前決定男孩一生

篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有獨(dú)立的性格
獨(dú)立與否，決定男孩的一生
讓男孩自己料理生活
家長(zhǎng)，要威信，不要威脅
充分尊重孩子的發(fā)言權(quán)
信任多一點(diǎn)，獨(dú)立多一點(diǎn)
讓孩子吃點(diǎn)“苦頭”
不要介入孩子的私人空間
第二篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有思考的習(xí)慣
思考與否，決定男孩的一生
充分調(diào)動(dòng)男孩的求知欲
認(rèn)真對(duì)待孩子的每次提問(wèn)
利用游戲開(kāi)發(fā)孩子潛能
培養(yǎng)孩子全面的觀念
開(kāi)闊男孩視野，讓他廣泛接觸事物
永遠(yuǎn)別直接告訴孩子答案
第三篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志
堅(jiān)強(qiáng)與否，決定男孩的一生
適度贊美，建立男孩信心
嚴(yán)格禁止打罵孩子
提高孩子的適應(yīng)能力
對(duì)孩子不合理的要求說(shuō)“不”
關(guān)注情感變化，鼓勵(lì)受傷的孩子
讓孩子獨(dú)自承擔(dān)痛苦
第四篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有領(lǐng)導(dǎo)的才能
才能有無(wú)，決定男孩的一生
六年級(jí)以前，男孩必須會(huì)社交
給孩子創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)
讓孩子積極地選擇與放棄
讓孩子學(xué)會(huì)自我反省
引入競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)男孩的危機(jī)意識(shí)
提高孩子的組織和管理能力
第五篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有學(xué)習(xí)的能力
是否會(huì)學(xué)，決定男孩的一生
只教男孩學(xué)習(xí)的方法
興趣式教育，避免厭學(xué)情緒
發(fā)展孩子興趣，讓他有一技之長(zhǎng)
不要只用成績(jī)單評(píng)判孩子
勞逸結(jié)合，不要禁止孩子去玩
讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理
第六篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有團(tuán)隊(duì)的觀念
孤僻與否，決定男孩的一生
給孩子過(guò)集體生活的機(jī)會(huì)
讓男孩品嘗合作的力量
培養(yǎng)有野心的孩子
醫(yī)治孩子的社交恐懼癥
讓倔強(qiáng)的孩子學(xué)會(huì)服從他人
培養(yǎng)有責(zé)任心的男孩
第七篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有豁達(dá)的心胸
豁達(dá)與否，決定男孩的一生
向孩子大聲說(shuō)出你的愛(ài)
讓男孩積極包容別人的缺點(diǎn)
淡化孩子的物質(zhì)欲望
給孩子創(chuàng)造輕松的家庭氛圍
讓男孩為接受給予而感恩
鼓勵(lì)孩子的分享行為
第八篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有出色的口才
口才有無(wú)，決定男孩的一生
鼓勵(lì)孩子，克服他的說(shuō)話恐懼癥
積極當(dāng)孩子的聽(tīng)眾與觀眾
培養(yǎng)孩子的幽默感
讓男孩學(xué)會(huì)贊美他人
教授男孩演講的口才與技巧
鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己
第九篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有創(chuàng)造的思維
創(chuàng)造與否，決定男孩的一生
保護(hù)孩子的好奇心
豐富孩子生活，增加他的經(jīng)歷
給孩子機(jī)會(huì)，提高他的動(dòng)手能力
鼓勵(lì)孩子，讓他大膽地想象
引導(dǎo)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)與小事
獎(jiǎng)勵(lì)孩子的發(fā)明與創(chuàng)造
第十篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有健康的身體
健康與否，決定男孩的一生
依據(jù)發(fā)育階段，均衡調(diào)配營(yíng)養(yǎng)
別讓孩子一直坐在電腦前面
矯正挑食惡行，做孩子不愛(ài)吃的東西
矯正孩子的不良姿態(tài)
經(jīng)常帶孩子參加戶外活動(dòng)
讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
第十一篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有冷靜的頭腦
冷靜與否，決定男孩的一生
調(diào)動(dòng)男孩的理性，讓他三思而后行
是非教育，提高孩子判斷能力
及時(shí)給男孩的沖動(dòng)降溫
了解孩子情緒，及時(shí)幫他排解
掃除男孩的嫉妒心理
轉(zhuǎn)變教育方式，不要以硬碰硬
第十二篇 6年級(jí)前，讓男孩擁有冒險(xiǎn)的精神
勇敢與否，決定男孩的一生
讓孩子對(duì)生活抱樂(lè)觀態(tài)度
讓男孩子膽量大起來(lái)
別用威脅的方式教育男孩
不要一味地否定孩子的叛逆行為
讓孩子明白冒險(xiǎn)與機(jī)遇的關(guān)系