藝術人類學導論：第二版

譯者導讀 / 1
第二版序言 / 1
第一章  導論：“小型社會”與“藝術”的意義 / 1
小型社會的研究 / 2
早期的藝術進化論 / 4
人類學家的方法 / 7
人類文化的多樣性 / 8
“藝術”的意義 / 12
藝術與非藝術 / 12
藝術的非功利性 / 18
藝術的情感反應 / 20
“情感反應”是決定性的嗎？ / 21
好的藝術 / 壞的藝術：約魯巴的案例 / 24
文件夾：非洲西部和中部的藝術 / 30 
結    論 / 36
拓展閱讀指南 / 37
第二章  小型社會中藝術的功能 / 40
功能主義方法 / 41
藝術和經(jīng)濟領域 / 43
商業(yè)和社會關系 / 43
藝術與文化動態(tài)平衡 / 47
藝術與社會控制 / 48
安達曼人的權威、合法性和藝術 / 53
阿散蒂藝術 ：權力的象征 / 56
萊加藝術與道德教化 / 58
藝術與社會秩序  / 60
藝術和超自然 / 64
文件夾：新幾內亞藝術 / 67 
結    論  / 73
拓展閱讀指南 / 74
第三章  圖像志與象征主義 / 75
何謂象征？ / 75
西北海岸印第安雕塑的圖像志 / 78
西北海岸圖像志 / 79
作為傳統(tǒng)社會地位象征的西北海岸藝術 / 85
澳大利亞中部的瓦爾比利人（Walbiri）及其藝術 / 87
瓦爾比利藝術 / 89
瓦爾比利人的表現(xiàn)對象 / 90
通用符號？ / 97
弗洛伊德的圖像志 / 98
榮格的象征主義 / 99
“紋章女人”的圖案 / 102
文件夾：澳大利亞的藝術 / 107 
結    論 / 113
拓展閱讀指南 / 115
第四章  藝術家的生活與工作 / 117
藝術家的生活：訓練 / 118
藝術中的性別分工 / 119
誰會成為一名藝術家？ / 123
藝術家的練習 / 128
成為一名喬克維藝術家 / 132
小型社會中的藝術訓練 ：最后的評論 / 134
藝術家的生活：碩果累累的歲月 / 135
成熟藝術家的社會地位 / 135
動機 ：成為一名藝術家的回報 / 141
藝術家是社會不可或缺的成員 / 145
工作中的藝術家 / 146
工具和材料  / 147
制作一件藝術品 / 151
工作中的阿貝蘭藝術家 / 153
文件夾：西北海岸的藝術 / 156 
結    論 / 163
拓展閱讀指南 / 166
第五章  藝術比較心理學 / 168
成為一名藝術家：審美社會化 / 169
藝術家靈感的其他來源 / 175
發(fā)展的可能性 / 178 復    制 / 180
創(chuàng)造過程 / 183
天才的迷狂 / 184
意 象 （imagery） 的 作 用 / 186 
“ 激情與優(yōu)雅”（Passion and Decorum）/  188
表現(xiàn)與風格化 / 190
表現(xiàn)的模式 / 192
極端的風格化 ：以“特羅布里恩群島的美杜莎”為例 / 193
風格化的下一步 / 196
美學的生成方法 / 199
努巴人的個人藝術 / 199
努巴人的圖像志 / 201
努巴圖案的生成模式 / 203
努巴藝術生成模式的評估 / 205
文件夾：美國西南部的藝術 / 207
 結    論 / 214
拓展閱讀指南 / 216
第六章  變遷中的藝術 / 219
自發(fā)變化 / 219
愛斯基摩人（因紐特人）藝術的自發(fā)變化 / 220
風格變化與“文化漂移”/  224
漂移何處？ / 225
藝術與文化接觸 / 229
“集成藝術”：庫納的莫拉（Kuna Molas）/ 231
藝術的商業(yè)化：納瓦霍人的例子 / 234
納瓦霍人銀器制作的發(fā)展 / 235
作為“流行”藝術的納瓦霍銀器 / 236
作為“同化藝術”的納瓦霍銀飾 / 237
藝術的商業(yè)化：加拿大北極地區(qū) / 239
因紐特藝術的變化 / 239
符合透視法則的皂石雕刻 / 240
旅游藝術的信息 / 242
藝術與文化接觸的動力 / 244
影響涵化（Acculturation）的因素 / 245
商業(yè)化的社會文化反響 / 248
商業(yè)化對藝術作品的影響 / 249
文件夾：傳統(tǒng)的因紐特人藝術 / 254 
結    論 / 260
拓展閱讀指南 / 261
第七章  藝術：跨文化視角 / 264
藝術和審美的普遍模式 / 264
品位有什么說法嗎？ / 270
符合透視法則的西方藝術 / 274
媒介、功能和實踐者 / 274
審美價值 / 278
拓展閱讀指南 / 284
參考文獻/286
索  引 /311
譯后記 /328