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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)內(nèi)容包括博物館展示設(shè)計(jì)基本概念、基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法三個(gè)不同類型的項(xiàng)目訓(xùn)練、博物館展示設(shè)計(jì)經(jīng)典案例欣賞與分析五大板塊內(nèi)容，系統(tǒng)而全面地講解了有關(guān)博物館展示設(shè)計(jì)的原理、方法，著重于博物館展示設(shè)計(jì)基本能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本教材依托上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)展設(shè)計(jì)與策劃方向及主題環(huán)境設(shè)計(jì)方向的《文博場(chǎng)館設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)三》、《小微博物館設(shè)計(jì)》等多門(mén)課程的長(zhǎng)期積累，與上海SMG、上?；镁S數(shù)碼創(chuàng)意科技有限公司、上海科技館、上海當(dāng)代藝術(shù)博物館等單位的長(zhǎng)期教研實(shí)踐項(xiàng)目合作，同時(shí)了結(jié)合國(guó)家藝術(shù)基金《文博場(chǎng)館展示陳列藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)》項(xiàng)目和上海文化創(chuàng)意產(chǎn)教融合引領(lǐng)項(xiàng)目（建設(shè)國(guó)際會(huì)展之都）：《文博場(chǎng)館展示人才融合培養(yǎng)與作品孵化》的建設(shè)成果。因此，本教材基于創(chuàng)新型應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)目標(biāo)，將設(shè)計(jì)方法論和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)融合，本教材面向環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、科學(xué)與技術(shù)、會(huì)展設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)3-4年級(jí)學(xué)生，本書(shū)同時(shí)也可以作為高等職業(yè)院校，高等專科學(xué)校，成人高等院校及本科院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書(shū)，也可供五年制高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生及其他有關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人員使用。適合展示設(shè)計(jì)、博物館工程、博物館管理、博物館活動(dòng)策劃、新媒體設(shè)計(jì)等行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)研究人員及對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)感興趣的各類讀者參考閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院會(huì)展設(shè)計(jì)與策劃專業(yè)方向負(fù)責(zé)人，講師，同濟(jì)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士 / 藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士，聚焦展示空間設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、空間敘事研究。曾獲上海市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，主編、參編教材與教輔材料7本，在國(guó)內(nèi)期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文15篇，主持或參與省部級(jí)以上教研、科研項(xiàng)目14項(xiàng)，主持或參與揚(yáng)州“煙花三月”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)開(kāi)幕式、中華煙草60周年慶品牌文化館、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院校史館、臨海艾滋病科普教育基地等多個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)。丁峰：上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院會(huì)展策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)方向講師，講師、高級(jí)工程師、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，上海江南建筑設(shè)計(jì)院（集團(tuán)）有限公司副總建筑師，綜合所所長(zhǎng)。同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)士 / 德國(guó)斯圖加特大學(xué)建筑學(xué)工學(xué)碩士，聚焦博物館建筑設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)。參編教材1本，在國(guó)內(nèi)期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文10余篇，主持或參與上海城市歷史陳列館車馬春秋展廳改造、臺(tái)州國(guó)防教育體驗(yàn)館等多個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)。孫嘉安：上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院主題環(huán)境設(shè)計(jì)方向講師，德稻追尋旭日工作室創(chuàng)意策劃與空間設(shè)計(jì)師，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校景觀與建筑設(shè)計(jì)碩士，聚焦空間敘事、展示設(shè)計(jì)、體驗(yàn)與策劃設(shè)計(jì)。

圖書(shū)目錄

01.導(dǎo)讀篇
一、教材特色與適用課程 002
1. 課程能力指標(biāo) 002
2. 適用專業(yè)分析 002
二、課時(shí)分配與教學(xué)安排 003
三、教材運(yùn)用與使用技巧 004
1. 知識(shí)體系解析 004
2. 教材自學(xué)導(dǎo)覽 004
02.理論篇
一、博物館展示的歷程 006
1. 萬(wàn)物都是人類的繆斯 009
2. 格博物而致知 031
3. 新的趨勢(shì) 040
二、博物館展示設(shè)計(jì)的基本方法 047
1. 空間設(shè)計(jì)原理 047
2. 平面布局設(shè)計(jì)原理 051
3. 展廳的設(shè)計(jì)原理 055
4. 光與色 063
5. 材料與技術(shù) 072
6. 新媒體展示設(shè)計(jì) 079
03.鑒賞篇
一、博物館的分類與展示設(shè)計(jì) 084
二、藝術(shù)類博物館展示設(shè)計(jì)鑒賞 086
1. 法國(guó)巴黎盧浮宮博物館 086
2. 中國(guó)上海當(dāng)代藝術(shù)博物館 090
三、歷史文化主題博物館展示設(shè)計(jì)鑒賞 092
1. 秘魯帕拉卡斯文化遺址博物館 092
2. 河南洛陽(yáng)博物館新館 095
四、科普教育主題博物館展示設(shè)計(jì)鑒賞 097
1. 德國(guó)德累斯頓衛(wèi)生博物館 097
2. 上海自然博物館 100
五、其他專題類博物館展示設(shè)計(jì)鑒賞 102
1. 德國(guó)慕尼黑寶馬博物館 102
2. 浙江東陽(yáng)中國(guó)木雕博物館 104
04.實(shí)訓(xùn)篇
一、博物館展示設(shè)計(jì)探究式學(xué)習(xí)八步法 108
二、八步法的學(xué)習(xí)策略與探究工具 110
1. 合作與交流策略中的協(xié)作工具 110
2. 記錄與創(chuàng)作策略中的設(shè)計(jì)工具 112
3. 選擇與繼續(xù)策略中的學(xué)習(xí)工具 113
三、博物館展示設(shè)計(jì)八步法實(shí)訓(xùn)程序 114
1.開(kāi)放：進(jìn)入課題，打開(kāi)眼界，激發(fā)好奇心
114
2.沉浸：深入課題，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)有
趣的創(chuàng)意 117
3.探索：探索未知，持續(xù)深入 119
4.識(shí)別：確定調(diào)查問(wèn)題，暫停和思索，
決定方向 124
5.收集：設(shè)計(jì)概念發(fā)展與整合 129
6.創(chuàng)造：方案細(xì)化、設(shè)計(jì)表現(xiàn) 131
7.分享：項(xiàng)目匯報(bào)與交流 139
8.評(píng)估：評(píng)價(jià)與測(cè)試 140
四、項(xiàng)目訓(xùn)練一科普教育主題類博物館展示
設(shè)計(jì) 141
五、項(xiàng)目訓(xùn)練二歷史文化主題類博物館展示
設(shè)計(jì) 147
六、項(xiàng)目訓(xùn)練三商業(yè)品牌主題類博物館展示
設(shè)計(jì) 155
.附錄162
.后記163

作　者：	鄒一了、孫嘉安、丁峰
出版社：	上海人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	新思維·高等院校應(yīng)用本科設(shè)計(jì)類專業(yè)教材
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787558624186	出版時(shí)間：	2023-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

博物館展示設(shè)計(jì)

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