人散后，一鉤新月天如水

　　《古詩(shī)十九首》中對(duì)人的精神描寫具有時(shí)代性和文化意蘊(yùn)。那種對(duì)生命短促的深邃感受，對(duì)生存的強(qiáng)烈危機(jī)感，對(duì)生活的憂傷嗟嘆，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歷代士人的人生悲歌，是一個(gè)王朝末期文人群體無(wú)所歸依的終極痛苦。正因如此，《古詩(shī)十九首》充滿了對(duì)人生價(jià)值的追求，跳動(dòng)著生命的活力，閃爍著超越的焦灼，透射著頑強(qiáng)的生命意志。本書從人類精神和靈性層面入手對(duì)《古詩(shī)十九首》進(jìn)行深刻解讀，透過(guò)這扇窗，探究先民的精神空間，并由此領(lǐng)悟漢末士人是怎樣把對(duì)生存現(xiàn)狀的感受升華為對(duì)人類一系列本質(zhì)問(wèn)題追問(wèn)的。

　　楊敏，上海開(kāi)放大學(xué)人文學(xué)院教授，主要研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)、開(kāi)放教育及家庭教育；主持完成全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題等各級(jí)研究項(xiàng)目30余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇；出版《返景入深林：中國(guó)文學(xué)意象的文化解讀》《天干地支的源流與應(yīng)用》《家庭美學(xué)》《你是孩子一生的港灣：如何成為當(dāng)下好的父母》《給孩子正確的愛(ài)：如何避開(kāi)父母之愛(ài)的六大誤區(qū)》《生死教育》《教育的初心》等學(xué)術(shù)著作11部；出版散文隨筆集《古代美人傳奇》《愛(ài)上那首歌》《飛鴻踏雪泥》《讀書，一生的修行》等4本。