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內(nèi)容簡介

　　人為什么一激動就愛說臟話？一個人天生就有五萬個概念嗎？新的詞語是如何被創(chuàng)造出來的？一個概念是怎樣流行起來的？為什么人們總是不愛直截了當?shù)卣f話？一個人的名字對他的生活有什么影響嗎？語言與人類生活有著密不可分的關(guān)系。我們可以利用語言傳遞信息、游說他人。語言反映了我們對現(xiàn)實的領(lǐng)悟，不僅如此，它還是我們留在他人心目中的活生生的印象，是把人們緊密聯(lián)系在一起的紐帶。史蒂芬·平克的《思想本質(zhì)》將深刻地改變你對語言的看法。平克在這本書中分析了詞語的真zheng含義以及我們應該如何使用它們；展示了我們?nèi)绾斡每臻g和運動來隱喻更抽象的概念，并揭示了進化歷史塑造的人類思想的更深層次結(jié)構(gòu)；還探討了語言對情感的影響，并向我們展示了語言的全部力量。這本書告訴我們，語言是多么刺激和有趣。我們使用語言的方式蘊含了我們對時間、空間、事件、因果關(guān)系的假設(shè)，也蘊含了人類的各種情緒和體驗的表達，既有敬畏、厭惡、恐懼這樣的負面情緒，也有幸福、自由這樣的正面情緒。這些概念和模式構(gòu)成了人類樸素的知識論框架，使得我們能夠認識世界、理解社會關(guān)系，并進行社會交流。平克結(jié)合了語言和人性這兩個主題，從語言的角度揭示了人性。語言，不僅是思想的表達，也是人性的展示。

作者簡介

　　史蒂芬·平克1954年出生于加拿大蒙特利爾，1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位，1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。1982—2003年在麻省理工學院腦與認知科學系任教，潛心研究兒童的語言學習模式，zui終成為麻省理工學院認知神經(jīng)學中xin的負責人。1994年，他的《語言本能》一經(jīng)出版，就成為轟動一時的暢銷書，并入選《美國科學家》“20世紀100本zui佳科學書籍”。2003年開始擔任哈佛大學心理學教授。2008—2013年，被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。2004年，當選《時代周刊》全球100位zui有影響力人物。2010—2011年，兩度被《外交政策》雜志評為全球思想家。在2013年《前景》雜志“zui偉大思想家”評選中，名列第三。2021年，經(jīng)美國學術(shù)影響力網(wǎng)站計算，平克為2010年到2020年世界第貳大zui有影響力的心理學家。

圖書目錄

前言語言是洞察人類天性之窗
引言語言，表達思想和情感的媒介

部分語言與思想
01 動詞的奧秘 031
動詞決定句子的意思 036
貝克悖論：兒童似乎在學習不可學習的知識 043
相同的場景，不同的框架 053
動詞與思想 1：內(nèi)容移動，還是容器狀態(tài)改變 064
動詞與思想 2：使其移動，還是使誰擁有它 070
動詞與思想 3：及物動詞，還是不及物動詞 081
智慧的說話人還是智慧的語言？語言的進化 091
思想的語言
奇怪的人類認知
02 一個人真的天生有5萬個概念嗎
天賦論
激進語用學
語言決定論
語言與現(xiàn)實 03 空間、時間和因果關(guān)系
物體思維和物質(zhì)思維 193
空間思維 207
時間思維 222
因果關(guān)系思維 245
純理與應用 264
04 隱喻之隱喻
煞風景論與彌賽亞論 282
隱喻的重要作用 285
隱喻的彌賽亞論 289
隱喻的背后 296
善、惡、丑 307
隱喻與心智 311
語言與社團 05 名為何物 329
詞的含義棲身何處 334
新詞是如何創(chuàng)造出來的 351
未命名，還是無以為名 360
引爆流行的神秘力量

第四部分語言與情感
06 7個電視禁忌語 385
有語言存在的地方，就有臟話存在 392
禁忌語擅長捕獲人們的注意力 397
咒罵語義學 406
詛咒的 5 種方式 417
關(guān)于詛咒的利弊權(quán)衡

第五部分語言與社會關(guān)系
07 直截了當?shù)卣f話不好嗎 445
會話 4 準則：數(shù)量、質(zhì)量、方式、關(guān)聯(lián) 450
禮貌的邏輯：以請求的方式下達命令 454
模糊的邏輯：在博弈中受益 468
人際關(guān)系的 3 種模式：分享、等級、交易 476
“間接言語”真的那么奏效嗎 490
理性無知：故意不去了解一些事情

結(jié)語逃離心智洞穴，發(fā)現(xiàn)真實人性
參考文獻
譯者后記