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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　目前市場(chǎng)上關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)類的圖書(shū)，內(nèi)容大多側(cè)重于“傳統(tǒng)機(jī)械理論”，經(jīng)驗(yàn)欠缺的讀者在閱讀過(guò)程中不容易聯(lián)系實(shí)際；而非標(biāo)定制化設(shè)備往往不是純粹的“原理性設(shè)備”，更多的是以“完成設(shè)備項(xiàng)目”為目標(biāo)，進(jìn)而展開(kāi)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)的方案設(shè)計(jì)。因此，本書(shū)放棄“先學(xué)原理知識(shí)再指導(dǎo)具體設(shè)計(jì)”的編書(shū)邏輯，從工作實(shí)際逆向展開(kāi)討論，對(duì)常用設(shè)備的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)和梳理，通過(guò)一些實(shí)際應(yīng)用示例強(qiáng)調(diào)非標(biāo)定制化設(shè)備項(xiàng)目中的核心思想及設(shè)計(jì)主次，并適度引入部分傳統(tǒng)機(jī)械理論加以闡釋，形成實(shí)用性強(qiáng)的設(shè)計(jì)建議，引導(dǎo)設(shè)計(jì)新人讀者快速上手本職工作。本書(shū)的閱讀對(duì)象為中、高職院校的師生群體，制造企業(yè)初、中級(jí)層次的自動(dòng)化機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)人員，以及自動(dòng)化設(shè)備愛(ài)好者等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《自動(dòng)化機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師速成寶典規(guī)范篇》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第 1 章　技術(shù)層次的自我評(píng)估與提升建議 1
1.1? 如何界定設(shè)計(jì)工程師的技術(shù)層次 1
1.1.1 入行新人的“成長(zhǎng)建議” 2
1.1.2 企業(yè)的用人誤區(qū) 2
1.2? 工程師跨入高階層次的“三座大山” 6
1.2.1 非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)工程師≠機(jī)械設(shè)計(jì)工程師 7
1.2.2 “三大專業(yè)能力” 10
1.2.3 “機(jī)構(gòu)四件套”（略） 14
1.3? 推崇以工作需要為中心的學(xué)習(xí)策略 14
第 2 章　如何制訂項(xiàng)目的技術(shù)方案 22
2.1? 大公司的設(shè)備驗(yàn)收 / 制造要求（對(duì)非標(biāo)定制化設(shè)備來(lái)說(shuō)是重中之重） 22
2.2? 技術(shù)方案——萬(wàn)能評(píng)估導(dǎo)圖 22
2.3? 熟悉常見(jiàn)工藝及其實(shí)施細(xì)節(jié)（學(xué)習(xí)策略） 28
2.3.1　項(xiàng)目技術(shù)方案的制訂環(huán)節(jié) 28
2.3.2　項(xiàng)目技術(shù)方案的工藝學(xué)習(xí) 33
2.4? 建立專屬的機(jī)構(gòu)素材庫(kù) 41
第 3 章　“計(jì)算方法”在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 58
3.1? 常用的計(jì)算公式及其經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù) 59
3.1.1　重要概念 59
3.1.2　基本公式 74
3.2? 整機(jī)方案相關(guān)的計(jì)算 91
3.2.1 設(shè)備生產(chǎn)節(jié)拍（C/T） 91
3.2.2　設(shè)備能耗（功率、耗氣量）與機(jī)臺(tái)質(zhì)量 93
3.2.3　設(shè)備的其他數(shù)據(jù)（如核算成本、占據(jù)空間、使用壽命、配置技師等） 99
3.3? 構(gòu)件設(shè)計(jì)相關(guān)的計(jì)算（略） 100
3.4? 氣動(dòng)選型相關(guān)的計(jì)算 101
3.4.1　氣缸及電磁閥選型相關(guān)的計(jì)算 102
3.4.2　真空系統(tǒng)選型計(jì)算 106
3.4.3　氣動(dòng)配件選型相關(guān)的計(jì)算 109
3.5? 常見(jiàn)的傳動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)的“計(jì)算” 112
3.5.1 “電動(dòng)機(jī) 同步帶”模組 114
3.5.2 “電動(dòng)機(jī) 齒輪齒條”模組 119
3.5.3 “電動(dòng)機(jī) 輸送帶”模組 122
3.5.4 “電動(dòng)機(jī) 滾珠絲杠”模組（略） 123
3.5.5 “電動(dòng)機(jī) （凸輪）分割器”模組（略） 123
第 4 章　常見(jiàn)的非標(biāo)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范及禁忌 126
4.1? 線體 / 整機(jī)方案設(shè)計(jì)規(guī)范 126
4.1.1 線體 / 設(shè)備全局 127
4.1.2 機(jī)架 / 電控箱 134
4.1.3 安全防護(hù)設(shè)計(jì) 136
4.1.4 其他方面 138
4.2? 機(jī)構(gòu)與零件設(shè)計(jì)規(guī)范 140
4.2.1 機(jī)構(gòu)的定位和限位設(shè)計(jì) 141
4.2.2 零件的緊固設(shè)計(jì) 161
4.2.3 零件的外形設(shè)計(jì) 189
4.2.4 典型零件的選材 226
4.2.5 常用標(biāo)準(zhǔn)件的選型（略） 241
4.3? 其他常見(jiàn)的設(shè)計(jì)禁忌 241
4.3.1 見(jiàn)仁見(jiàn)智的禁忌 245
4.3.2 約定俗成的禁忌 254
第 5 章　高效的案例學(xué)習(xí)方法 262
5.1? 案例學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)：找茬兒 / 找亮點(diǎn) 262
5.1.1 找茬兒（略） 262
5.1.2 找亮點(diǎn) 262
5.2? 案例學(xué)習(xí)的終極目標(biāo) 268
5.2.1 化為己用（入行新人的目標(biāo)） 270
5.2.2 持續(xù)改善（多數(shù)人員的目標(biāo)） 273
5.2.3 破舊立新（資深達(dá)人的目標(biāo)） 278
附錄? 工程圖紙的規(guī)范標(biāo)注 287
后記 288