全面建成小康社會 重慶奮斗者

目 錄
一、英雄篇——氣壯山河 …………………………………………………1
邱少云：在烈火中永生的鋼鐵戰(zhàn)士 ………………………………………3
劉文學(xué)：英勇保衛(wèi)集體財產(chǎn)的少年英雄 …………………………………7
蔣 誠：用鮮血和無悔詮釋共產(chǎn)黨員的錚錚誓言 ……………………10
楊雪峰：不畏犧牲、守護群眾的人民警察 ……………………………17
王紅旭：他用生命托起了“師魂” ……………………………………22
劉傳?。阂陨拿x捍衛(wèi)職責(zé) …………………………………30
徐前凱：一名共產(chǎn)黨員的“簡單”選擇 ………………………………36
 
二、奮斗篇——脫貧攻堅 …………………………………………………41
毛相林：“我愿當(dāng)一輩子筑路人” ………………………………………43
熊尚兵：“我的事業(yè)全在齊圣村” ………………………………………49
王貞六：要讓鄉(xiāng)親們都嘗到養(yǎng)蜂的“甜頭” …………………………54
楊云剛：勤勞養(yǎng)蜂 甜蜜致富 …………………………………………60
付體碧：“只要肯干，就有活路！” ……………………………………63
唐 華：因地制宜帶領(lǐng)村民種藥材 ……………………………………68
田茂友：帶領(lǐng)村民種油茶走上脫貧路 …………………………………73
廖和平：為脫貧攻堅貢獻高校智慧 ……………………………………77
顏 安：“三門記者”的田坎情結(jié) ………………………………………81
魏宗平：“帶領(lǐng)鄉(xiāng)親過上好日子才是真本事” ………………………87
郭 平：為了這頭“熊貓豬” …………………………………………91
 
三、勤勉篇——全心全意 …………………………………………………95
鄧平壽：春蠶到死絲不盡 ………………………………………………97
楊 驊：“他是為公家走的，光榮！”…………………………………104
夏 強：“筒靴書記”的扶貧故事 ……………………………………110
王祥生：帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在鄉(xiāng)村振興的路上越跑越遠(yuǎn) …………………116
孟 玲：甘作脫貧攻堅道路上的一粒“小石子” …………………121
楊 懿：“甩手”書記治村記 …………………………………………126
匡后明：“石鑼奇跡”領(lǐng)頭人 …………………………………………130
白天樹：讓貧困戶過上“甜蜜”好日子………………………………135
 
四、真情篇——愛意涌流 ………………………………………………141
馬善祥：“一輩子做群眾需要的人” …………………………………143
冉紹之：為了移民的根本利益 …………………………………………149
李玉珍：“我只是黨培養(yǎng)的一個普通孩子” …………………………154
謝彬蓉：當(dāng)過兵的老師就是不一樣 ……………………………………160
謝 蘭：一位社區(qū)黨委書記和1422人的安居夢 ……………………166
傅山祥：戰(zhàn)疫中的“帳篷書記” 戰(zhàn)洪中的“潛水書記” ………173
羅旦華：做守護群眾安全的“仙女山騎士” ………………………177
何 巧：把為民服務(wù)腳印留在平凡崗位………………………………181
徐玲玲：美的守護 ……………………………………………………188
于婷婷：“幫助他們，就像在幫助曾經(jīng)的自己” ……………………196
 
五、匠心篇——精益求精 ………………………………………………201
劉永剛：從普通士兵到技能大師………………………………203
張 杰：用敬業(yè)堅守詮釋工匠精神 ……………………………………208
劉 源：“看聽析查”成就機電“神醫(yī)” ……………………………212
柏興旺：他焊的鐵板有種特別的美感…………………………………216
姚鴻洲：夢想造“通達九州”的軌道車輛 …………………………220
楊德正：“我就想研制中國好的水泵” ……………………………224
 
六、事業(yè)篇——創(chuàng)新實干 ………………………………………………229
鮮學(xué)福：中國煤層瓦斯基礎(chǔ)研究的開拓者 …………………………231
易志堅：開創(chuàng)“沙漠土壤化”試驗的先行者 ………………………237
毛 青：“我敬畏這個職業(yè)，尊重每一個生命” ……………………243
霍仕平：矢志服務(wù)“三農(nóng)”的玉米專家………………………………248
黎方銀：讓石刻“活”起來的人 ………………………………………252
王導(dǎo)新：站在抗擊新冠肺炎疫情一線的博士生導(dǎo)師 ………………259
楊浪浪：讓紅色基因代代相傳 …………………………………………264
簡 敏：輔導(dǎo)員不是只管吃喝拉撒的“保姆” ……………………269
 
后 記 …………………………………………………………………………273