世界史研究論文寫作：案例與方法

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序言    我們都不必只是忠實(shí)的閱讀者
  隨走隨想：從現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)歷史 希臘城邦的公共空間與政治文化
導(dǎo)讀：如何在史學(xué)研究中合理運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論？如何通過 “歷史現(xiàn)場(chǎng)”探究歷史真相？ 通今博古：讓歷史文獻(xiàn)說話 阿吉紐西審判與雅典民主政治 目錄
 
序言    我們都不必只是忠實(shí)的閱讀者
 
第1講  隨走隨想：從現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)歷史
希臘城邦的公共空間與政治文化
導(dǎo)讀：如何在史學(xué)研究中合理運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論？如何通過 “歷史現(xiàn)場(chǎng)”探究歷史真相？
第2講  通今博古：讓歷史文獻(xiàn)說話
阿吉紐西審判與雅典民主政治
導(dǎo)讀：如何讓自己產(chǎn)生寫作的靈感？如何從充分的閱讀中 產(chǎn)生選題？
第3講  問題意識(shí)：歷史寫作的引擎
地中海世界首次鼠疫研究
導(dǎo)讀：如何與史料對(duì)話？如何將史料信息轉(zhuǎn)變?yōu)殛U釋觀點(diǎn)的證據(jù)？
第4講  因教而撰：不必為賦新詞強(qiáng)說愁
特蘭特會(huì)議對(duì)教宗制度的矛盾態(tài)度——以《特蘭特圣公會(huì)議教規(guī)教令集》為辨析基礎(chǔ)
導(dǎo)讀：如何做到言之有物、言而有用？如何從實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題？
第5講  回歸經(jīng)典：歷史研究對(duì)常識(shí)的新闡釋
資本擴(kuò)張與近代歐洲黑夜的轉(zhuǎn)變
導(dǎo)讀：如何認(rèn)識(shí)歷史研究中的經(jīng)典問題？如何將研究工具轉(zhuǎn)換為研究主題？
第6講  敢于質(zhì)疑：提出自己的見解和核心觀點(diǎn)
英屬北美殖民地契約移民性質(zhì)新論
導(dǎo)讀：如何接受學(xué)界既定的觀點(diǎn)？如何發(fā)掘新史料證實(shí)自己的判斷？
第7講  隔岸觀景：解讀關(guān)鍵詞的奧義
美國革命時(shí)期關(guān)于代表制的分歧與爭(zhēng)論
導(dǎo)讀：如何捕捉歷史中的關(guān)鍵詞？如何通過關(guān)鍵詞理解一個(gè) 時(shí)代的思想觀念？
第8講  交叉融合：史學(xué)中的跨學(xué)科運(yùn)用
從病人話語到醫(yī)生話語——英國近代醫(yī)患關(guān)系的歷史考察
導(dǎo)讀：如何從其他社會(huì)科學(xué)汲取營養(yǎng)？如何從中西語境中發(fā)現(xiàn)共同？
第9講  新瓶新酒：跨學(xué)科方法與尋常史料的新解讀
世界領(lǐng)導(dǎo)地位的榮耀和負(fù)擔(dān)：信譽(yù)焦慮與冷戰(zhàn)時(shí)期美國對(duì)外軍事干預(yù)
導(dǎo)讀：如何運(yùn)用跨學(xué)科方法？如何對(duì)舊材料有新解讀？
第10講 走近真相：對(duì)老問題的反復(fù)推敲
動(dòng)機(jī)判斷與史料考證——對(duì)毛澤東與斯大林三封往來電報(bào)的解析
導(dǎo)讀：如何考證最新解密檔案？如何獲知檔案的真實(shí)性？