語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的研發(fā)與應(yīng)用研究

目錄 \n
序 \n
第1章 導(dǎo)言 1 \n
1.1 語(yǔ)用能力概述、構(gòu)成和特征 1 \n
1.2 語(yǔ)用能力研究的理論基礎(chǔ)和研究方法 2 \n
1.3 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)界面研究概覽 3 \n
1.3.1 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)用能力實(shí)證研究 3 \n
1.3.2 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)用能力培養(yǎng)研究 4 \n
1.3.3 基于多模態(tài)（語(yǔ)料庫(kù)）的語(yǔ)用（能力）研究 4 \n
1.3.4 已有界面研究存在的問(wèn)題 5 \n
1.3.5 基本觀點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、創(chuàng)新之處和主要意義 6 \n
1.4 本書構(gòu)成 8 \n
第2章 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)用能力模型建構(gòu) 10 \n
2.1 語(yǔ)用能力定義 10 \n
2.2 交際能力視域下的語(yǔ)用能力內(nèi)涵演變 13 \n
2.2.1 功能語(yǔ)篇為中心的模式 13 \n
2.2.2 構(gòu)成成分模式 14 \n
2.2.3 構(gòu)成成分及意義為中心的模式 16 \n
2.2.4 英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)背景下的語(yǔ)用能力 17 \n
2.3 語(yǔ)用能力分類 18 \n
2.4 語(yǔ)用能力特征 19 \n
2.5 語(yǔ)用能力構(gòu)成和維度 20 \n
2.6 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)用能力構(gòu)成 22 \n
2.6.1 單維語(yǔ)用能力模式 22 \n
2.6.2 多維語(yǔ)用能力模式 22 \n
2.7 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)用知識(shí)和語(yǔ)用能力的細(xì)化 25 \n
2.8 結(jié)語(yǔ) 27 \n
第3章 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)構(gòu)建理?yè)?jù)舉隅 28 \n
3.1 多模態(tài)理?yè)?jù) 28 \n
3.2 語(yǔ)用能力理?yè)?jù) 29 \n
3.3 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理?yè)?jù) 29 \n
3.3.1 概念功能（意義） 29 \n
3.3.2 人際功能（意義） 30 \n
3.3.3 語(yǔ)篇功能（意義） 30 \n
3.4 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)理?yè)?jù) 31 \n
3.4.1 詞匯語(yǔ)法與語(yǔ)用能力的契合 31 \n
3.4.2 模式語(yǔ)法與語(yǔ)用能力的契合 32 \n
3.4.3 詞匯啟動(dòng)與語(yǔ)用能力的契合 32 \n
3.5 結(jié)語(yǔ) 33 \n
第4章 多模態(tài)?語(yǔ)料庫(kù)?語(yǔ)用學(xué)相關(guān)研究 34 \n
4.1 多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)簡(jiǎn)述 34 \n
4.2 多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)研究綜述 35 \n
4.2.1 國(guó)內(nèi)多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)研究 35 \n
4.2.2 國(guó)外多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)研究 40 \n
4.2.3 國(guó)外多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)類型、分布和內(nèi)容 49 \n
4.2.4 多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)中的主要軟件 51 \n
4.2.5 多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)存在的問(wèn)題 54 \n
4.3 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)用學(xué)研究 54 \n
4.3.1 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義韻研究 55 \n
4.3.2 基于語(yǔ)料庫(kù)的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)研究 57 \n
4.3.3 基于語(yǔ)料庫(kù)的指代研究 59 \n
4.3.4 基于語(yǔ)料庫(kù)的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)研究 66 \n
4.3.5 基于語(yǔ)料庫(kù)的言語(yǔ)行為研究 68 \n
4.3.6 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)用學(xué)界面研究小結(jié) 80 \n
4.4 三者界面研究 82 \n
第5章 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè) 85 \n
5.1 建庫(kù)的宏觀原則 85 \n
5.1.1 語(yǔ)料庫(kù)的內(nèi)容能展現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能 85 \n
5.1.2 所選的語(yǔ)料要具有代表性 85 \n
5.1.3 只有獨(dú)立設(shè)計(jì)并構(gòu)建的語(yǔ)料庫(kù)組成部分方可進(jìn)行對(duì)比 86 \n
5.1.4 確定語(yǔ)料庫(kù)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量不能太多 86 \n
5.1.5 文本外信息需要單獨(dú)存儲(chǔ)，應(yīng)用時(shí)候能夠調(diào)取 86 \n
5.1.6 語(yǔ)料庫(kù)內(nèi)容樣本的完整性 87 \n
5.1.7 語(yǔ)料庫(kù)設(shè)計(jì)和構(gòu)成信息需記錄在案 87 \n
5.1.8 要兼顧語(yǔ)料的代表性和平衡性 87 \n
5.1.9 話題的選擇遵循外部標(biāo)準(zhǔn) 87 \n
5.1.10 平衡語(yǔ)料的同質(zhì)性和覆蓋面 87 \n
5.2 語(yǔ)料庫(kù)元數(shù)據(jù) 88 \n
5.2.1 元數(shù)據(jù)的定義和重要性 88 \n
5.2.2 元數(shù)據(jù)種類 89 \n
5.3 語(yǔ)料的采集 91 \n
5.3.1 單維語(yǔ)用能力模式 91 \n
5.3.2 多維語(yǔ)用能力模式 92 \n
5.4 部分語(yǔ)料展示 92 \n
5.4.1 靜態(tài)語(yǔ)料部分展示 92 \n
5.4.2 靜態(tài)語(yǔ)料的合并和提取 111 \n
5.4.3 動(dòng)態(tài)語(yǔ)料 113 \n
5.5 結(jié)語(yǔ) 115 \n
第6章 語(yǔ)料庫(kù)標(biāo)注體系 117 \n
6.1 引言 117 \n
6.2 一般語(yǔ)料庫(kù)標(biāo)注體系 117 \n
6.3 語(yǔ)用語(yǔ)料庫(kù)標(biāo)注體系 118 \n
6.3.1 語(yǔ)用標(biāo)注的必要性 118 \n
6.3.2 語(yǔ)用標(biāo)注的對(duì)象和方法 119 \n
6.3.3 問(wèn)題和挑戰(zhàn) 128 \n
6.4 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)標(biāo)注體系 129 \n
6.4.1 靜態(tài)語(yǔ)料的標(biāo)注體系 129 \n
6.4.2 動(dòng)態(tài)語(yǔ)料的標(biāo)注體系 131 \n
6.5 結(jié)語(yǔ) 139 \n
第7章 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用研究 140 \n
7.1 語(yǔ)用意識(shí)提高活動(dòng) 140 \n
7.2 言語(yǔ)行為意識(shí)活動(dòng) 140 \n
7.3 電子郵件 143 \n
7.3.1 任務(wù)描述 143 \n
7.3.2 步驟和流程 143 \n
7.4 靜態(tài)語(yǔ)料庫(kù)檢索活動(dòng) 146 \n
7.5 動(dòng)態(tài)視頻各模態(tài)共現(xiàn)檢索活動(dòng) 148 \n
7.6 多模態(tài)協(xié)同下言語(yǔ)行為意義研究 152 \n
7.6.1 道歉言語(yǔ)行為實(shí)施的多模態(tài)協(xié)同研究 153 \n
7.6.2 請(qǐng)求言語(yǔ)行為實(shí)施的多模態(tài)協(xié)同研究 159 \n
7.6.3 拒絕言語(yǔ)行為實(shí)施的多模態(tài)協(xié)同研究 173 \n
7.6.4 多模態(tài)協(xié)同下言語(yǔ)行為實(shí)施的符號(hào)學(xué)意義 189 \n
7.7 結(jié)語(yǔ) 190 \n
第8章 總結(jié)和展望 191 \n
8.1 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)用能力模型 191 \n
8.2 基于多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的言語(yǔ)行為研究 191 \n
8.3 本書尚需深入研究的問(wèn)題 193 \n
8.4 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)研究展望 193 \n
參考文獻(xiàn) 197 \n
附錄1 DART言語(yǔ)行為分類系統(tǒng)（版本3.0） 222 \n
附錄2 語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)項(xiàng)目操作手冊(cè) 228 \n
附錄3 道歉多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)來(lái)源電影名單 241 \n
附錄4 請(qǐng)求多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)來(lái)源電影名單 243 \n
附錄5 拒絕多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)來(lái)源電影名單 245 \n
附錄6 道歉策略的分類和例證 247 \n
附錄7 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生言語(yǔ)行為角色扮演場(chǎng)景 248 \n
后記 253