武學論譚

對武術概念的辨析與再認識
武術套路運動的美學特征與藝術性
中國武術套路的文化解析
中國太極拳修心養(yǎng)性價值趨論
當代武術的三重使命
武術文化研究和教育研究的當代意義
當代武術教育改革的幾點思考
人類生態(tài)文明視域下的未來武術
中國武術的回眸與展望
論武術的傳承與創(chuàng)新
武術傳播應兩翼齊飛
全球文化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的思考
改革體育院校武術專業(yè)課的思考與建議
中國傳統(tǒng)健身術發(fā)軔
武術與書法管窺
武術：一個不可忽視的學術領域
武術內(nèi)外家之爭：焦點、論點及其分水嶺
高校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)開展武術功法運動之研究
武術套路運動技法的藝術思維本質(zhì)與方式研究
中西方不同視角下武術國際化發(fā)展的現(xiàn)狀和未來
孫祿堂拳學的身心教育觀
太極拳價值論
中國武術的歷史走向
武術國際化——傳統(tǒng)武術的價值與現(xiàn)代化轉型
武術套路運動與西方武技的文化芻議
試論六藝教育與中國武術體系
武功整復師：一個武術人新職業(yè)的構想
武術人類學研究：概念、議題與展望
我國學校武術教育現(xiàn)實困境與改革路徑選擇
武術境界論
試論《紀效新書》的“長兵短用說”與“闖鴻門勢”
蔡玉明五祖拳的文化傳播
武藝之“瘋魔”
全球化視野中傳統(tǒng)武術發(fā)展策略研究
“一帶一路”倡議背景下中國武術國際傳播偏向與轉向
重構中國武術教育體系的理論研究
武術的主體性思維及表達
學校武術教育的發(fā)展審視
模塊與認知圖式：武術動作套路演進的再認識
中國武術終極價值之研究
文化強國建設目標下我國學校武術傳承體系研究
建設適合北美消費者的武術產(chǎn)品及品牌
游離于“文化”與“體育”間的武術發(fā)展新論
武術弱連帶優(yōu)勢研究
人類命運共同體視域下武術形象的重構
“文化誤讀”與武術研究的歷史反思
有“變”有“?！保寒敶湫g發(fā)展的理性選擇
社會學視域下傳承武術文化的教育研究
武術哲學的一種研究范式——從武術視角對其他文化的三重詮釋
中國武術文化優(yōu)勢擴散研究