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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《科教發(fā)展評(píng)論》系列文集，旨在集結(jié)有關(guān)高等教育研究、教育教學(xué)實(shí)踐及教育管理的優(yōu)秀成果和典型案例，以期為相關(guān)研究人員、高校管理者和教師提供理論和實(shí)踐的參考借鑒，并引起就該問題更為廣泛的討論。《科教發(fā)展評(píng)論（第9輯）》收錄《高校五年規(guī)劃與重點(diǎn)建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系研究》《建設(shè)世界人才高地視域下我國(guó)研究生教育結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析》《基于PB模式的智慧課堂交互式教學(xué)模式研究》等文章。

作者簡(jiǎn)介

　　張煒，研究員，博士生導(dǎo)師。浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心副主任。中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)。出版有專著《技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制》和《學(xué)術(shù)組織再造：大學(xué)跨學(xué)科學(xué)術(shù)組織的成長(zhǎng)機(jī)制》。

圖書目錄

科教戰(zhàn)略
深化科教融合，服務(wù)國(guó)家人才培養(yǎng)與科技自立自強(qiáng)——中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)“雙一流”建設(shè)路徑探索與思考
協(xié)同演化視角下“雙一流”建設(shè)的戰(zhàn)略定位與創(chuàng)新邏輯——基于華為公司的發(fā)展啟示
高校五年規(guī)劃與重點(diǎn)建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系研究
賦能內(nèi)涵式建設(shè)的國(guó)際化戰(zhàn)略——來自浙江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)
人才培養(yǎng)
建設(shè)世界人才高地視域下我國(guó)研究生教育結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析
大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀培育的理論建構(gòu)及對(duì)策建議
基于PB模式的智慧課堂交互式教學(xué)模式研究
新工科視域下電子科學(xué)與技術(shù)工程拔尖人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐