埃及文化教育研究（精裝版）

　　《埃及文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學“雙一流”建設(shè)標志性項目“‘一帶一路’國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內(nèi)容包括埃及的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育行政與教育政策，以及中埃教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述埃及教育的發(fā)展歷史、現(xiàn)行體系、教育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關(guān)法規(guī)、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解埃及的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術(shù)性和可讀性，有助于廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區(qū)域國別教育研究者和對相關(guān)內(nèi)容感興趣的讀者了解埃及的教育特色，并對中國教育改革和發(fā)展提供參考與建議、思考與啟迪。

　　吳旻雁，北京外國語大學阿拉伯學院副院長、副教授，博士，《阿拉伯語語言文學學科發(fā)展與課程建設(shè)專輯》主編、《中國與阿拉伯研究》（阿文）雜志副主編，主要從事阿拉伯社會文化研究。出版專著《埃及文化教育研究》《中庸與調(diào)和——儒家和阿拉伯伊斯蘭思想的比較研究》、譯著《阿拉伯-伊斯蘭文化史》（第八冊）等，在專業(yè)核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文10余篇。主持多項教育部國際司項目，參加國家社科基金重大項目“阿拉伯史學經(jīng)典《歷史大全》的漢譯與研究”等。榮獲北京市“優(yōu)質(zhì)本科教材課件”、北京高校優(yōu)秀教學管理人員等獎項。 黃超，北京外國語大學阿拉伯學院講師，文學博士，主要研究領(lǐng)域為阿拉伯國家經(jīng)濟政策與經(jīng)濟改革、阿拉伯語口筆譯教學、中學阿語教育。出版專著《埃及文化教育研究》，參編教材《高級漢阿翻譯教程：理解當代中國》《新概念阿拉伯語》等，獨立或合作完成譯著6部。在埃及《金字塔報》《阿拉伯世界研究》《阿拉伯研究論叢》《東方學術(shù)論壇》等報刊上發(fā)表論文10余篇。