漢語心橋：漢語在印度的傳播與發(fā)展

第一部分 在印漢語教育的歷史與現(xiàn)狀
百年未有之變局下的在印漢語教學(xué)——困境與破局/包吉?dú)?br /> 國(guó)際大學(xué)中國(guó)學(xué)院的漢語教學(xué)反思：中印教育文化交流促進(jìn)中心
/阿維杰特·巴納吉
印度漢語教學(xué)研究歷史淺析/愛德
過去十年印度的漢語教學(xué)史及其發(fā)展歷程/伍 莎潘雅茜
第二部分 在印漢語教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
比哈爾邦青年的漢語熱：挑戰(zhàn)與機(jī)遇/白婉娜
杜恩大學(xué)的漢語教學(xué)：挑戰(zhàn)與機(jī)遇/丹妮
漢語教學(xué)在印度的發(fā)展趨勢(shì)：新機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)/司雷和
印度未成年學(xué)生中文學(xué)習(xí)的路徑與展望/張文娟
第三部分 在印漢語教學(xué)教法研究
印度初級(jí)漢語學(xué)習(xí)者正音教學(xué)對(duì)策研究/孫鵬
印度初級(jí)漢語教學(xué)之?dāng)?shù)字教學(xué)芻議/韓雨薇
后疫情時(shí)代印度線上漢語教學(xué)模式探究/龍娜趙陽
第四部分 漢語與中印人文交流
瑜伽-太極交流在中印人文交流中的橋梁作用——以云南民族
大學(xué)為例/路 芳 馬娜娜
佛教語境下漢語對(duì)理解中印關(guān)系的作用/阿潤(rùn)·庫(kù)馬爾
寓教于藝，相得益彰——在書畫教學(xué)中融入漢語學(xué)習(xí)的教學(xué)
心得分享/常惟璞
論印度的中文教育政策/王娜
第五部分 特輯
青年人：中印人文交流機(jī)制的新生力量
中印力量所在：極大的共性/蘇萬煥
后記