中國雙一流大學(xué)評價研究報告（2022）

導(dǎo)論 第一章大學(xué)評價學(xué)：破解全球大學(xué)評價“卡脖子工程”的
“中國智慧”第一節(jié)大學(xué)評價的發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié)大學(xué)評價的核心概念
第三節(jié)大學(xué)評價的原則和目的
第四節(jié)大學(xué)評價的思想和特色
第五節(jié)大學(xué)評價的做法和程式
第六節(jié)大學(xué)評價的貢獻(xiàn)和影響
第二章中國“雙一流”大學(xué)評價基本理論問題研究
第一節(jié)中國“雙一流”大學(xué)評價前期研究文獻(xiàn)
第二節(jié)中國“雙一流”大學(xué)評價概念框架解析
第三節(jié)中國“雙一流”大學(xué)評價分類特征質(zhì)化
第三章中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效監(jiān)測機(jī)制與評價標(biāo)準(zhǔn)前期研究
第一節(jié)中國“雙一流”大學(xué)監(jiān)測與評價是新時代的重大教育議題
第二節(jié)中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效監(jiān)測與評價的前期研究分析
第三節(jié)中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效監(jiān)測機(jī)制的確立與發(fā)展
第四節(jié)中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效評價標(biāo)準(zhǔn)的編制與完善
第四章中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效評價體系理論建構(gòu)與實(shí)踐驗(yàn)證
第一節(jié)中國特色世界一流大學(xué)第三方評價政策文本分析
第二節(jié)中國特色世界一流大學(xué)的內(nèi)涵界說與特征凝練
第三節(jié)中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)成效評價體系的理論建構(gòu)
第四節(jié)中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)成效評價的實(shí)踐驗(yàn)證
第五章中國首輪“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效中期和終期監(jiān)測評估研究
第一節(jié)中國首輪“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效監(jiān)測評估的法理依據(jù)
第二節(jié)“雙一流”戰(zhàn)略背景下，中國大學(xué)立體交叉二維分類
新方法
第三節(jié)中國首輪“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效監(jiān)測評估的科學(xué)方法
第四節(jié)中國首輪“雙一流”大學(xué)建設(shè)成效中期和終期監(jiān)測評估
結(jié)果分析
第六章中國“雙一流”大學(xué)治理體系與治理能力評價研究
第一節(jié)國內(nèi)外大學(xué)治理體系和治理能力實(shí)踐研究動態(tài)評述
第二節(jié)中國“雙一流”大學(xué)治理體系和治理能力的文本分析
第三節(jié)中國“雙一流”大學(xué)治理體系和治理能力的實(shí)踐問題
第四節(jié)中國“雙一流”大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化構(gòu)建
第七章湖北省“雙一流”大學(xué)及學(xué)科建設(shè)評價問題研究
第一節(jié)湖北省高校及學(xué)科在我國和華中地區(qū)大學(xué)集團(tuán)中的競爭力
第二節(jié)準(zhǔn)確定位湖北省高校“雙一流”戰(zhàn)略的內(nèi)涵和愿景
第三節(jié)湖北省推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)高校的發(fā)展目標(biāo)
第四節(jié)中國特色世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科建設(shè)的若干思考
第八章河北省“雙一流”建設(shè)高校發(fā)展戰(zhàn)略評價研究
第一節(jié)省域“雙一流”大學(xué)建設(shè)監(jiān)測評估體系
第二節(jié)河北省“雙一流”大學(xué)建設(shè)生態(tài)系統(tǒng)相位
第三節(jié)河北省“雙一流”大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的理路
第四節(jié)河北省“雙一流”大學(xué)統(tǒng)籌建設(shè)的行動方案
第九章中國特色世界一流民族大學(xué)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)展評價研究
第一節(jié)中國特色世界一流民族大學(xué)、學(xué)科及專業(yè)評價指標(biāo)體系
第二節(jié)中國特色世界一流民族大學(xué)建設(shè)進(jìn)展評價
第三節(jié)中國特色世界一流民族學(xué)學(xué)科建設(shè)進(jìn)展評價
第四節(jié)中國特色世界一流民族學(xué)專業(yè)建設(shè)進(jìn)展評價
第五節(jié)中國特色世界一流民族大學(xué)和學(xué)科專業(yè)發(fā)展理路
第十章第三輪中國“雙一流”建設(shè)高校遴選評價先導(dǎo)研究
第一節(jié)第一輪、第二輪國家“雙一流”建設(shè)高校及學(xué)科概述
第二節(jié)第三輪中國“雙一流”建設(shè)高校遴選對象分析
第三節(jié)第三輪中國“雙一流”建設(shè)高校遴選方法論
第四節(jié)第三輪中國“雙一流”建設(shè)高校初步遴選結(jié)果
第十一章中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用研究
第一節(jié)天開文運(yùn)：中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)的
內(nèi)涵重構(gòu)
第二節(jié)文化強(qiáng)國：中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)的
價值界說
第三節(jié)文化流觴：中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)的
變遷沉淀
第四節(jié)文脈賡續(xù)：中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)的
保護(hù)傳承
第五節(jié)文以載道：中國“雙一流”大學(xué)歷史名校文化遺產(chǎn)的
開發(fā)利用第十二章高等教育學(xué)：中國“雙一流”大學(xué)評價現(xiàn)代化的
“中國學(xué)派”第一節(jié)高等學(xué)校建設(shè)中國特色世界一流學(xué)科的歷史機(jī)遇
第二節(jié)高等教育學(xué)從研究領(lǐng)域到學(xué)科專業(yè)的世紀(jì)嬗變
第三節(jié)建構(gòu)高等教育學(xué)中國特色世界一流學(xué)科的判別標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié)建設(shè)高等教育學(xué)中國特色世界一流學(xué)科的未來構(gòu)化 余論 索引 后記