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內(nèi)容簡介

　　教材共分為5個單元、17個課時，以課的形式展開。開篇從醒獅文化知識傳承切入，然后過渡到基本技術(shù)，包括握法、身型、身法、步型、步法和基本禮儀、基本神態(tài)和技巧動作，最后以鼓樂基本技術(shù)結(jié)束單元知識。整體編撰通過圖示，輔以傳說、民俗事項，并結(jié)合課后練習，使教材具有可讀性和可操作性，可謂是培養(yǎng)兒童對傳統(tǒng)文化的興趣，引導兒童身心健康發(fā)展和促進醒獅文化傳播的良師益友。

作者簡介

　　楊翠，數(shù)學正高級教師，廣東省特級教師，現(xiàn)任禪城區(qū)張槎中心小學黨支部書記、校長。楊翠老師先后榮獲全國巾幗建功標兵、中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會先進工作者、廣東省南粵教書育人優(yōu)秀教師、佛山市學科帶頭人、禪城區(qū)名校長等稱號。也曾獲廣東省首屆小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、全國第四屆小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。在教學研究方面，有20多項科研成果獲獎，并在《中國教育報》《中小學教材教法》《小學教學參考》《廣東教育》等各級教育刊物發(fā)表論文50多篇，出版了個人管理專著《為師生成長導航》與課程專著《特色校本課程開發(fā)與學校文化創(chuàng)建的實踐研究》。

圖書目錄

序言
第一單元醒獅文化知多少（一）
第一課中國獅舞的源流與發(fā)展
第二課醒獅來源的傳說
第三課武術(shù)的興起與佛山醒獅
第四課獨角獅型的來源
第二單元醒獅文化知多少（二）
第一課醒獅的兩大流派
第二課醒獅的表演內(nèi)容
第三課醒獅的習俗禮儀（一）
第四課醒獅的習俗禮儀（二）
第三單元南獅的基本技術(shù)（一）
第一課基本的握獅方法
第二課基本的身型和身法
第三課基本的步型和步法
我們的實踐（一）
第四單元南獅的基本技術(shù)（二）
第一課基本禮儀
第二課基本神態(tài)
第三課技巧動作
我們的實踐（二）
第五單元南獅鼓樂基本技法
第一課鼓樂常識
第二課鼓樂的擊打技術(shù)
第三課南獅鼓點
我們的實踐（三）
張槎中心小學龍獅團
后記
參考文獻
作者簡介