數字時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

第一章 數字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新趨勢
第一節(jié) 數字時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知識圖譜分析
第二節(jié) 全球創(chuàng)業(yè)監(jiān)測報告評述
第三節(jié) 中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滿意度分析
第二章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和四新
第一節(jié) 新工科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第二節(jié) 新農科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第三節(jié) 新醫(yī)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第四節(jié) 新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 長三角高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題與對策研究
第二節(jié) 粵港澳高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題與對策研究
第三節(jié) 西部高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題與對策研究
第四章 數字時代的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織重構
第一節(jié) 數字時代一流大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織建設
第二節(jié) 數字時代中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設分析
第三節(jié) 中國特色“雙高計劃”高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的啟示
第五章 數字時代的女性創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 中國女性創(chuàng)業(yè)的崛起
第二節(jié) 全球女性創(chuàng)業(yè)現狀分析
第三節(jié) 高校女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新趨勢
第六章 數字時代的社會創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 全球社會創(chuàng)業(yè)研究現狀
第二節(jié) 數字時代大學生社會創(chuàng)業(yè)能力影響因素研究
第三節(jié) 高校社會創(chuàng)業(yè)教育的新趨勢
第七章 未來的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 2030年的創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 數字時代大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
第三節(jié) 數字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師的能力重構與提升
第四節(jié) 未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
參考文獻