人物類博物館的使命與擔(dān)當

目錄
論愛國主義教育示范基地在中華民族偉大復(fù)興中的作用和舉措
——以韶山毛澤東同志紀念館為例/陽國利1
新時代人物類博物館的使命和擔(dān)當
——以陳云紀念館的實踐與探索為例/吳瑞虎15
專業(yè)化引領(lǐng)國際化視角
——錢學(xué)森圖書館開展國際化工作的實踐與思考/張凱22
不忘初心
——從上海魯迅紀念館建館看新中國人物類博物館要義/鄭亞31
文物征集工作的三種精神
——談21世紀以來新征集的三件魯迅手跡/樂融41
新時代人物類博物館館藏文物多元利用的實踐與探索
——以鄧小平故居陳列館為例/錢奇陽代軍54
革命文物保護與利用在未成人教育中的實踐與嬗變
——以重慶宋慶齡紀念館為例/王玉茹66
淺談新時代人物類博物館與黨史教育
——以紹興魯迅紀念館為例/周玉兒73
地域文化視角下名人故居紀念館的利用與創(chuàng)新研究
——以合肥市李鴻章故居陳列館為例/吳勝81
科學(xué)家精神的杰出代表
——兩彈一星元勛郭永懷/李波88
文學(xué)名人故居古建保護與名著文化展示弘揚
——以蒲松齡紀念館為例/焦偉96
努力開拓魯迅學(xué)術(shù)宣傳的新領(lǐng)域/李浩104
新時代人物類紀念館文物的保護與利用/李桂芳109
新時代人物類紀念館傳承發(fā)展的幾點思考/劉啟芳118
人物類博物館專題展覽策劃與青少年社會教育/汪長明126
試論新時代人物類博物館如何改革與創(chuàng)新/劉伯強137
新時代人物類博物館文物保護利用工作的思考
——以劉少奇同志紀念館為例/羅超群146
建筑信息模型在紀念館保護建筑管理中的應(yīng)用初探/麥靈芝154
讓紅色紀念館在黨史教育中充分發(fā)揮主力軍作用
——以陳云紀念館為例/陶蕾162
名人故居“圈粉”年輕一代的路徑探析
——以上海宋慶齡故居紀念館為例/杭垚169
新時代人物類博物館文創(chuàng)工作路徑探析
——以上海孫中山、宋慶齡主題文創(chuàng)工作為例/王馨179
存同求異：人物類博物館的生存與發(fā)展述論/劉新慶194
發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢打造黨史學(xué)習(xí)陣地
——以劉少奇同志紀念館為例/丁月香202
博物館（紀念館）微信公眾號現(xiàn)狀及發(fā)展探析/潘偉玲劉晶晶209
黨史人物紀念館弘揚革命精神譜系的優(yōu)勢與作用/杜娟217
新時代上海紅色場館發(fā)展策略初探/郭金雨226
論新時代革命紀念館在黨史學(xué)習(xí)教育中的作用發(fā)揮
——以陳云紀念館為例/范莎莎232
淺論新時期革命紀念館的發(fā)展/江丹244
關(guān)于陳云紀念館巡展的現(xiàn)狀及問題分析/李迪251
新時代下革命人物類博物館在黨史教育中的陣地作用
——以陳云紀念館為例/王子安255
新時代革命人物類紀念館在黨史教育中應(yīng)發(fā)揮的作用
——以鄧小平故居陳列館為例/任非262
名人故居（紀念館）智慧化建設(shè)調(diào)研、分析與思考
——以上海孫中山故居紀念館為例/王路269
基于紅色文化保護視角下的名人故居外環(huán)境保護
——以湖南韶山毛澤東故居景區(qū)為例/張旭284
一座英模紀念館的蝶變
——從孔繁森同志紀念館到孔繁森精神黨性教育基地/高超290
文化自信視域下人物類博物館社教工作芻議
——以冰心文學(xué)館為例/魯普文297
傳承紅色基因，創(chuàng)新服務(wù)模式
——重慶宋慶齡紀念館特色化發(fā)展的實踐與思考/丁小峰301
文旅融合背景下的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)
——以合肥市李鴻章故居為例/帥艷華307
論新時代人物類博物館特色化發(fā)展
——以紹興沈園為例/馮婷314
新時代下對于紙質(zhì)文物保護與管理工作的若干思考
——以上海孫中山故居紀念館為例/馬煜318
公共文化服務(wù)視角下新時代人物類紀念館的可持續(xù)發(fā)展/彭茜325
淺談新時代名人故居類博物館講解工作/李小川340
打造紅色經(jīng)典景區(qū)，助推黨史學(xué)習(xí)教育
——以葉劍英紀念園為例/江麗媚348
淺談以新發(fā)展理念，推動博物館事業(yè)不斷前進
——以任弼時紀念館為例/彭理軍彭宇356
淺談新時代人物類博物館的發(fā)展策略/蒲彥任363
新時代人物類博物館與黨史教育/張立鳳371
傳偉長思想，樹上大精神
——錢偉長教育思想在上海大學(xué)博物館中的展現(xiàn)/牛夢沉376
新時代人物類紀念館高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)問題的思考與研究/王越388
臨時展覽促進博物館發(fā)展
——以“一抹最羌紅——來自禹鄉(xiāng)的禮物”文創(chuàng)展為例/張引娣398
黨史教育形勢下人物類紀念館黨課開發(fā)路徑探析/潘晨404論愛國主義教育示范基地
在中華民族偉大復(fù)興中