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問(wèn)題引領(lǐng)，整體建構(gòu)教學(xué)模式下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

問(wèn)題引領(lǐng)，整體建構(gòu)教學(xué)模式下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥52.00

作　者： 劉玉華
出版社： 山東大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787560773902 出版時(shí)間： 2022-06-01 包裝： 平裝-膠訂
開(kāi)本： 128開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)共分為五章：第一章單元整體教學(xué)，主要說(shuō)明了什么是單元整體教學(xué)、單元整體教學(xué)實(shí)施的背景和意義；第二章單元整體教學(xué)思想下的“問(wèn)題引領(lǐng)、整體建構(gòu)”教學(xué)模式，主要介紹了“問(wèn)題引領(lǐng)、整體建構(gòu)”教學(xué)模式的具體內(nèi)容；第三章“問(wèn)題引領(lǐng)、整體建構(gòu)”教學(xué)模式下的問(wèn)題設(shè)計(jì)，闡述了問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則，通過(guò)具體的案例說(shuō)明在新授課和復(fù)習(xí)課中如何進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)；第四章“問(wèn)題引領(lǐng)、整體建構(gòu)”教學(xué)模式下的整體建構(gòu)，介紹了整體建構(gòu)的含義，通過(guò)具體的案例說(shuō)明在新授課和復(fù)習(xí)課中如何進(jìn)行整體建構(gòu)。

作者簡(jiǎn)介

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