讓孩子自然而然地學會閱讀：自主閱讀培養(yǎng)法

準備篇
第壹章 為孩子營造良好的家庭讀寫環(huán)境
一、布置一個舒適的讀寫專區(qū) 002
二、科學選擇書架，分類擺放圖書 007
三、營造家庭讀寫的軟環(huán)境 010
四、培養(yǎng)孩子的閱讀禮儀 015
五、隨著孩子的長大，不斷更新讀寫環(huán)境 017
第二章 培養(yǎng)孩子讀寫能力前家長的認知準備
一、了解孩子的讀寫特點 022
二、了解孩子的學習模式 031
三、如何給孩子選適合的書 036
四、孩子每天閱讀多久合適 038
五、如何保持孩子的閱讀興趣 040
六、如何讓孩子愛上閱讀 043
七、如何培養(yǎng)孩子閱讀時的專注力 049
八、如何讓孩子記得更牢 059
九、如何讓孩子從隱性學習過渡到顯性學習 062
十、如何制定孩子的讀寫規(guī)劃 067
基礎篇
第三章 如何讓孩子自然而然地開始閱讀
一、用故事讓孩子愛上閱讀 074
二、用非虛構(gòu)圖書提升孩子的認知能力 076
三、讓聽故事成為習慣 081
四、用真實語料來培養(yǎng)孩子閱讀 086
五、增加孩子的課外閱讀量 090
六、引導孩子進行自主閱讀 094
七、用慢閱讀讓孩子收獲翻幾倍 098
第四章 如何讓孩子自然而然地開始寫作
一、通過寫出“自己想說的話”練習 102
二、從單句到能寫出完整篇章 108
三、三大軟技能的刻意練習 115
四、七大常見體裁的寫作技巧 120
第五章 提升讀寫能力的進階技能：從初步到成熟
一、五個讀寫技巧的刻意練習 130
二、在自然中鍛煉孩子的五感 137
三、用心智圖分析故事，開啟全腦式學習法 142
第六章 提升讀寫能力的進階技能：獨立讀寫能力
一、通過計算機的使用培養(yǎng)讀寫能力 150
二、用互聯(lián)網(wǎng)幫助孩子提升讀寫能力 153
三、用思維導圖強化孩子的讀寫能力 160
四、培養(yǎng)孩子的多角度觀察能力 172
五、鼓勵孩子在自媒體上發(fā)表觀點 174
第七章 提升讀寫能力的進階技能：思辨讀寫能力
一、培養(yǎng)孩子思辨能力的三大優(yōu)勢 178
二、用思辨比較法培養(yǎng)讀寫能力 188
三、借助“布魯姆分類學”培養(yǎng)思辨能力 192
精進篇
第八章 選對閱讀方法，讓閱讀更高效
一、如何進行深度閱讀 200
二、如何進行精讀和泛讀 206
三、高效閱讀輔助法 209
第九章 完善輸出體系，提升寫作速度
一、復雜體裁的寫作技巧 216
二、如何改出好文章 225
三、如何提升寫作速度 231
第十章 四大思辨讀寫法，把學到的知識系統(tǒng)化
一、書評寫作：幫助孩子深度思考 236
二、康奈爾筆記法：更好地理解和復習 239
三、七副眼鏡閱讀法：多角度理解文章 244
四、KWL 閱讀法：厘清閱讀思路，獲得新知識 250
答疑篇
一、父母讀寫水平一般，如何輔助孩子進行讀寫訓練 255
二、孩子課外時間有限，如何進行讀寫訓練 256
三、如何在有限的時間內(nèi)平衡閱讀和寫作 257
四、孩子讀寫發(fā)展期，父母容易忽略的問題有哪些 258
五、父母錯過孩子的讀寫發(fā)展期怎么辦 263
六、孩子讀寫穩(wěn)定期，父母容易忽略的問題有哪些 268
七、家長錯過孩子的讀寫穩(wěn)定期怎么辦 270
附  錄