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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　青春期的本質(zhì)不是叛逆，而是成長(zhǎng)與改變，所以父母完全不必將孩子青春期的各種離譜行為看成洪水猛獸。在本書中，作者將帶領(lǐng)父母探索從童年晚期到青春期再到成年期初顯期孩子的大腦發(fā)育、生理變化、心理成長(zhǎng)與情感發(fā)展，并結(jié)合情景案例，為父母提出一些切實(shí)可行的教養(yǎng)與溝通建議。閱讀本書，你將掌握青春期孩子的核心成長(zhǎng)規(guī)律，學(xué)會(huì)把控管束與放任的度，進(jìn)而輕松應(yīng)對(duì)孩子可能出現(xiàn)的高頻問題，管理好不斷變化的親子關(guān)系。無論是處理孩子撒謊、不服管教、嘗試危險(xiǎn)行為等問題，還是幫孩子克服挫折、焦慮情緒等困難，抑或是老生常談的性教育問題，你都能在這本書中找到辦法。

作者簡(jiǎn)介

　　[美]塔拉·伊根（Tara Egan），教育學(xué)博士，夏洛特家長(zhǎng)指導(dǎo)有限責(zé)任公司創(chuàng)始人，有近20年的學(xué)校心理學(xué)家、家長(zhǎng)指導(dǎo)、輔導(dǎo)老師、公共演講者和兼職教授的經(jīng)驗(yàn)。著有《2-10歲良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成：魔法般的奇跡》，并為學(xué)校專業(yè)人員、家長(zhǎng)和其他心理健康臨床醫(yī)生提供育兒和行為培訓(xùn)。

圖書目錄

第yi章童年晚期：也依舊可愛
（多發(fā)生在 8~9 歲）
青春期究竟是什么 / 005
青春期的各個(gè)階段 / 009
別不當(dāng)回事兒——這是科學(xué)！ / 011
噢！情緒！ / 014

第 2 章青春期早期：可愛中帶點(diǎn)粗魯
（多發(fā)生在 10~12 歲）
青春期早期的孩子的特征 / 021
青春期早期的孩子可能出現(xiàn)的行為 / 025

第 3 章青春期中期：有一些可愛，更多的是青春期里的煩惱
（多發(fā)生在 12~14 歲）
青春期中期的孩子的特征 / 063
青春期中期的孩子可能出現(xiàn)的行為 / 067

第 4 章青春期晚期：關(guān)于性的世界
（多發(fā)生在 15~18 歲）
青春期晚期的孩子的特征 / 107
青春期晚期的孩子可能出現(xiàn)的行為 / 111

第 5 章成年初顯期：或許也是雛鳥離巢的好時(shí)機(jī)
（多發(fā)生在 19~25 歲）
成年初顯期的孩子的特征 / 155
成年初顯期的孩子可能出現(xiàn)的行為 / 158