創(chuàng)意寫作學(xué)（第一輯）

第一章 創(chuàng)意寫作理論建構(gòu)
創(chuàng)意寫作工作坊研究
——從愛荷華大學(xué)到上海大學(xué)的實(shí)踐
創(chuàng)意寫作在中國接受與傳播的歷史考析(1959—2009)
內(nèi)地創(chuàng)意寫作理論探索檢視
創(chuàng)意寫作潛能激發(fā)論綱
由傳統(tǒng)寫作學(xué)得窺創(chuàng)意寫作學(xué)發(fā)展的內(nèi)在張力
創(chuàng)意寫作視域下文學(xué)創(chuàng)意的內(nèi)涵與創(chuàng)生機(jī)制
——兼論IP價(jià)值評(píng)估方法
創(chuàng)意寫作：源自對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的深刻同情
批評(píng)生態(tài)建構(gòu)與創(chuàng)意寫作的空間拓展
——基于當(dāng)下文藝批評(píng)的觀察
非虛構(gòu)寫作的“特權(quán)”與“創(chuàng)意”
報(bào)告文學(xué)和非虛構(gòu)寫作之爭的辨析與考察
試析葛紅兵小說類型學(xué)的理論構(gòu)建、運(yùn)用與意義
第二章 創(chuàng)意寫作學(xué)實(shí)踐
創(chuàng)意寫作的詩意如何可能
——中國高校寫作工坊發(fā)展方向初探
論創(chuàng)意寫作中的“故事創(chuàng)作”實(shí)訓(xùn)
非虛構(gòu)寫作工坊建設(shè)初探
——本科創(chuàng)意寫作教學(xué)中的非虛構(gòu)寫作
詩、小說與創(chuàng)意寫作學(xué)
——如何創(chuàng)意？怎樣寫作？或作為生活方式與本體論
切換與選擇：場景的構(gòu)造問題
異質(zhì)人與小說創(chuàng)意寫作
網(wǎng)絡(luò)小說空間化敘事技術(shù)的變革與癥候
——以網(wǎng)絡(luò)小說《三生三世，十里桃花》為例
作為網(wǎng)文敘事技術(shù)的“前景化”跨界
——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“兩個(gè)故事世界”敘事研究
第三章 創(chuàng)意寫作學(xué)周邊
世界文學(xué)之都的啟示
——上海文化原創(chuàng)力培育與公共文化發(fā)展
“重新闡釋中國”語境下非虛構(gòu)文學(xué)的可能性
新媒體語境下“段子”的生成對(duì)創(chuàng)意寫作的啟發(fā)
自然筆記的興起
——對(duì)一種創(chuàng)意寫作新文類的考察
創(chuàng)意起于青之末舞于松柏之間
——廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)意寫作翻譯書系序言
小說的戲劇性
——《勁爆小說秘境游走》譯者手記
《創(chuàng)意寫作藝術(shù)碩士手冊(cè)》(The Creative Writing MFA Handbook)翻譯札記
創(chuàng)意寫作：文學(xué)與公共生活的詩性橋梁
努力繪就創(chuàng)意寫作學(xué)的中國版圖(代后記)