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內容簡介

　　以0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展理論、0-3歲嬰幼兒早期教育理論、現(xiàn)代課程理論以及社區(qū)教育理論為基礎，以促進社區(qū)嬰幼兒健康成長、滿足社區(qū)居民育兒需求以及社區(qū)建設與發(fā)展需求為目標，編寫了此書稿。書稿的主要內容框架由：社區(qū)兒童之家0-3歲嬰幼兒活動指導、0-3歲社區(qū)嬰幼兒家庭教育指導、社區(qū)兒童之家組織與管理三大部分構成。其中社區(qū)兒童之家0-3歲嬰幼兒活動指導又分為滿足于兒童之家日常開放需求的常規(guī)性親子活動方案，與社區(qū)建設與發(fā)展相聯(lián)系的階段性主題活動方案。

作者簡介

暫缺《社區(qū)兒童之家活動與管理指導手冊》作者簡介

圖書目錄

導論
第一部分社區(qū)兒童之家0～3歲嬰幼兒活動指導
模塊一社區(qū)兒童之家0～3歲嬰幼兒活動指導
一、7～9月齡常規(guī)親子活動方案
二、10～12月齡常規(guī)親子活動方案
三、13～18月齡常規(guī)親子活動方案
四、19～24月齡常規(guī)親子活動方案
五、25～30月齡常規(guī)親子活動方案
六、31～36月齡常規(guī)親子活動方案
模塊二社區(qū)兒童之家0～3歲嬰幼兒階段性主題活動方案
一、1月份主題活動方案
二、2月份主題活動方案
三、3月份主題活動方案
四、4月份主題活動方案
五、5月份主題活動方案
六、6月份主題活動方案
七、7月份主題活動方案
八、8月份主題活動方案
九、9月份主題活動方案
十、10月份主題活動方案
十一、11月份主題活動方案
十二、12月份主題活動方案
第二部分社區(qū)兒童之家0～3歲嬰幼兒家庭教育指導
一、0～3歲嬰幼兒生長發(fā)育特點與規(guī)律
二、0～3歲嬰幼兒營養(yǎng)與保健
三、0～3歲嬰幼兒作息習慣的培養(yǎng)
四、0～3歲嬰幼兒家庭教育指導
五、家長如何培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的注意力
六、家長如何進行孩子的安全教育
七、適合在家庭開展的0～3歲嬰幼兒親子游戲
八、適合在家庭開展的0～3歲嬰幼兒語言游戲
九、適合在家庭開展的0～3歲嬰幼兒親子益智游戲
十、適合在家庭開展的0～3歲嬰幼兒科學游戲
第三部分社區(qū)兒童之家組織與管理
一、社區(qū)兒童之家組織與管理概述
二、社區(qū)兒童之家組織與管理的規(guī)章制度樣例