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內(nèi)容簡介

　　本書運用資源依賴理論，通過對異地辦學(xué)典型案例的研究，剖析異地辦學(xué)組織運行發(fā)展機制，闡述了辦學(xué)主體三方在資源博弈互動中對異地辦學(xué)組織產(chǎn)生的深刻影響，勾勒出異地辦學(xué)組織對辦學(xué)資源的依賴與自主行動，揭示了同類組織發(fā)展的基本形式。

作者簡介

　　燕山，2011年武漢大學(xué)文學(xué)碩士畢業(yè)，2020年北京大學(xué)教育博士畢業(yè)。長期在高校從事行政管理和教育研究工作，研究興趣主要集中于高等教育組織管理和大學(xué)文化傳播領(lǐng)域。在教育學(xué)、傳播學(xué)領(lǐng)域的核心期刊發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

緒言
章緒論
  節(jié) 研究問題
  第二節(jié) 文獻綜述
  第三節(jié) 研究理論
  第四節(jié) 分析框架
  第五節(jié) 研究方法
第二章校本部院系主導(dǎo)階段
  節(jié) 北京大學(xué)深圳研究生院的誕生
  第二節(jié) 北京大學(xué)深圳研究生院的資源來源
  第三節(jié) 兩個事件
  第四節(jié) 校本部院系主導(dǎo)下的問題
  第五節(jié) 小結(jié)
第三章差異化發(fā)展階段
  節(jié) 北京大學(xué)深圳研究生院的轉(zhuǎn)型
  第二節(jié) 對北京大學(xué)深圳研究生院的資源投入
  第三節(jié) 差異化發(fā)展階段下的問題
  第四節(jié) 小結(jié)
第四章競爭徘徊發(fā)展階段
  節(jié) 外部環(huán)境的變化
  第二節(jié) 困境與突圍
  第三節(jié) 資源投入
  第四節(jié) 競爭徘徊發(fā)展辦學(xué)階段下的問題
  第五節(jié) 小結(jié)
第五章異地辦學(xué)校區(qū)發(fā)展的制度障礙
  節(jié) 國家頂層制度設(shè)計
  第二節(jié) 地方政府的制度環(huán)境
  第三節(jié) 資源投入的多重性
  第四節(jié) 大學(xué)的組織特性與管理關(guān)系
  第五節(jié) 大學(xué)的文化與當?shù)氐奈幕?br />  第六節(jié) 小結(jié)
第六章主要結(jié)論與反思展望
  節(jié) 異地辦學(xué)階段演變機制分析
  第二節(jié) 異地辦學(xué)校區(qū)“尋求長大”與“難以長大”之謎
  第三節(jié) 政策建議
  第四節(jié) 創(chuàng)新、反思與展望
參考文獻
致謝