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內(nèi)容簡介

　　本書是作者為大眾科普教育而寫作的一本通俗讀物，旨在解釋什么是科學的目的和對象，以及怎樣做科學研究，以激發(fā)大眾對科學的興趣。本書第：章講述科學的兩個方面，第二章講述科學和自然，第三章講述科學定律，第四章講述定律的發(fā)現(xiàn)，第五章講述定律的解釋，第六章講述數(shù)學法則和數(shù)字在科學中的應用。書中作者討論的主題也都非常易懂，比如“我們何以相信外部世界”“ 科學與想象”“ 哪些性質是可測量的”“ 定律是否決定了因果關系”“天才的意義”等，內(nèi)容簡明、通俗且有趣。

作者簡介

　　諾曼·坎貝爾（Norman Campbell，1880—1949）英國物理學家和哲學家。1912年，他獲得了博士后學位，在劍橋大學卡文迪許實驗室跟隨偉大的實驗物理學家湯姆森爵士工作?？藏悹栆蛭锢頊y量方面的理論及實踐而聞名于世。鄒菲菲，安徽安慶人，本科畢業(yè)于安徽大學英語專業(yè)，英語專八水平，專業(yè)基礎扎實，有數(shù)年的口譯筆譯經(jīng)歷，尤為擅長科技文體翻譯。

圖書目錄

第一章　科學的兩種特性
“純學習”的發(fā)展 006
科學和其他研究 008
科學與自然 010
“科學”還是“各類科學” 012
第二章　科學和自然
我們?yōu)槭裁磿嘈磐獠渴澜绲拇嬖? 017
論感覺的特點 020
我們?yōu)槭裁磿嘈?ldquo;其他人”的存在 023
對科學的一種定義 026
是否存在普遍認同 029
第三章　科學規(guī)律
為什么科學要研究規(guī)律 037
規(guī)律的發(fā)展 039
規(guī)律是否規(guī)定了因果關系 047第四章　規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
問題陳述 057
一種嘗試性解決方案 060
規(guī)律的彈性 062
規(guī)律的目的 065
規(guī)律的價值 067
根本問題 068
天才的意義 070
第五章　對規(guī)律的解釋
什么是理論 080
理論和規(guī)律之間的差異 083
理論的價值 085
理論的發(fā)明 087
理論的類比 091
科學與想象 094
理論是真的嗎 099
第六章　測量
什么是測量 108
數(shù)字 109
計數(shù)的規(guī)則 110
哪些性質是可測量的 114
測量規(guī)律 116
乘法 118
派生測量 120
測量和順序 122
數(shù)值定律 124
測量的重要性 127
第七章　數(shù)值定律及數(shù)學在科學中的應用
數(shù)值定律 132
數(shù)值關系的由來 133
數(shù)值定律與派生測量 139
計算 140
牛頓假說 143
數(shù)學理論 148
第八章　科學的應用
科學的實用價值 155
科學的局限性 157
科學知識的確定性 160
流行的歪理邪說 165