高?？蒲姓\信問責制度建設研究：基于問責鏈理念

第一章 基于問責制視角審視科研誠信問題治理/1
第一節(jié) 促進科研誠信問題治理刻不容緩/1
第二節(jié) 加強透明度與問責制建設是重中之重/3
第三節(jié) 高?？蒲姓\信問責制度建設研究設計/14

第二章 高?？蒲姓\信問責制建設分析框架/17
第一節(jié) 何為“科研誠信”與“問責”/17
第二節(jié) 相關理論基礎/18
第三節(jié) 構(gòu)建高校科研誠信問責制模型/22

第三章 科研誠信問責的內(nèi)涵、形式、模式及其融合/25
第一節(jié) 科研誠信問責的內(nèi)涵/25
第二節(jié) 科研誠信問責的主要形式/26
第三節(jié) 科研誠信問責的主要模式及其發(fā)展/33
第四節(jié) 高?？蒲姓\信問責需秉持“問責鏈”理念/41

第四章 科研誠信問責制度體系與內(nèi)容/43
第一節(jié) 科研誠信問責制度體系/43
第二節(jié) 科研誠信問責制度內(nèi)容/53

第五章 我國高?？蒲姓\信問責制度分析/65
第一節(jié) 《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》的問責效力/66
第二節(jié) 《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》所明確的問責制要素/69
第三節(jié) 高校切實開展科研誠信問責的可行舉措/73

第六章 高校科研誠信問責機制/76
第一節(jié) 科研誠信問責主要機制/76
第二節(jié) 我國高?？蒲姓\信問責機制現(xiàn)狀分析及國外經(jīng)驗借鑒/86
第三節(jié) 加強我國高校科研誠信問責機制建設/92

第七章 加強高等學?？蒲姓\信教育/94
第一節(jié) 完善高等學?？蒲姓\信教育體系/96
第二節(jié) 構(gòu)建高等學?？蒲姓\信教育運行流程/97
第三節(jié) 增強高等學校開展科研誠信教育的動力/100

第八章 高?？蒲姓\信問責輔助工具/103
第一節(jié) 科研誠信問責輔助工具的一般狀況/103
第二節(jié) 科研誠信征信與評估系統(tǒng)/105

第九章 高?？蒲姓\信問責制度失靈及其改進/117
第一節(jié) 科研誠信問責制度失靈的影響因素/118
第二節(jié) 案例描述：她如何從“科研神壇”跌落/121
第三節(jié) 案例分析：她為何在科研之路上逐漸迷失/127
第四節(jié) 科研誠信問責制度失靈并非不治之癥/133

第十章 科研誠信問責制：建設什么樣的制度及如何建設/139

參考文獻/145

附錄/163
附錄一 關于進一步加強科研誠信建設的若干意見/163
附錄二 關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見/171
附錄三 高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法/177
附錄四 關于對科研領域相關失信責任主體實施聯(lián)合懲戒的合作備忘錄/183
附錄五 哲學社會科學科研誠信建設實施辦法/188
附錄六 學術(shù)出版規(guī)范——期刊學術(shù)不端行為界定（CYT 174—2019）/193
附錄七 科研誠信案件調(diào)查處理規(guī)則（試行）/202
附錄八 科學技術(shù)活動違規(guī)行為處理暫行規(guī)定/212
附錄九 關于加強科技倫理治理的意見/219

后記/224