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內(nèi)容簡介

　　《講有故事的地理》是作者多年地理教學實踐和教學改革的實例集，其中既有課堂實錄、教學反思，又有作者對自然美景的贊嘆、對民俗文化的欣賞、對風土人情的品味。生活不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心靈，教材之外的生活是更廣闊的世界、更美好的風景。作者將地理原理滲透到生活現(xiàn)象中，力圖通過這些教學案例、地理學科漫談、地理札記等幫助學生認識世界、認識生活，從而潛移默化地影響學生，提高學生的地理素養(yǎng)，培育一顆一顆熱愛生活的心靈。

作者簡介

　　黃一聰，中學地理高級教師，中山紀念中學地理學科首席科組長，華南師范大學兼職碩士生導師，北京師范大學珠海校區(qū)地理學科兼職教師，中山市教師發(fā)展中心兼職教師。先后被評為肇慶市高考優(yōu)秀備考指導教師、中山市教學質(zhì)量評價先進教師、中山市優(yōu)秀教師、廣東省地理優(yōu)秀教師、中山市第三屆骨干教師、廣東省地理骨干教師培養(yǎng)對象。所著《如何在地理課堂中促成情感的生成》《談獲取地理綜合題高分的策略》《用心理暗示法轉(zhuǎn)化后進生》《做學習型教師》等二十余篇教育教學論文分別在《中學地理教學參考》《教學考試》《教育科學》等省級、國家刊物發(fā)表，主編或參編《2010年高考考點解析與實踐》《中學微課教學導論》等二十余本教輔書籍。

圖書目錄

自然地理篇
01 “雨”你有關(guān)
02 重慶的美女和榨菜
03 霧漫東江
04 肇慶七星巖
05 霞光之論陰晴之思
06 雄奇的廬山
07 紀中校園的天空架起了彩虹橋
08 巴山夜雨
09 為什么他們都去了梁山
10 金庸小說中的地理
11 新疆，瓜果飄香
12 昭通的晝很長
13 喀斯特地貌：流水在光陰里的故事
14 晾衣竿的奧秘
15 金庸眼里的“山”語
16 《西游記》中的地理
17 在黃沙漫漫中馳騁
18 《三國演義》中的地理
19 月有陰晴圓缺
20 廣東說來就來的寒潮
21 廣東的臺風天
22 我曾經(jīng)有“病
23 “甜野男孩”丁真
24 可可托海的千絲萬縷
25 南方的墻會出“汗”
26 美麗“凍”人
27 我家陽臺上的陽光
28 白居易在大林寺賞桃花
29 一顆鵝卵石的一生
30 今天我們來做試驗
31 山不在高，有茶則名
32 被海水包圍的神廟——巴厘島海神廟
33 重慶之最
34 不斷新陳代謝方能維持活力
35 阿富汗的斗風箏
36 落葉歸根
37 一件長袖衣服點燃了我的地理課
38 春
39 夏
40 秋
41 冬
42 桂林的“剛硬”
43 淼淼的旅行故事
44 從《約客》談梅雨
45 色彩斑斕的大堡礁不復存在了嗎
46 波斯灣的石油
47 吊腳樓為什么要“吊”起來
48 湖南人：辣伢子從小不怕辣
49 土耳其戴帽子的“煙囪”
50 讓我們策馬奔騰在內(nèi)蒙古的草原
51 霜打的白菜更甜？
52 黃河之水為何“黃”
53 長江之歌
……
人文地理篇
后記