翻譯研究與教學(xué)：翻譯教育與口譯認知

　　本著實踐領(lǐng)先，理論創(chuàng)新，教研相長，學(xué)術(shù)至上的原則，立足國際學(xué)術(shù)前沿，理論與應(yīng)用研究并重，精心選登翻譯學(xué)、口譯學(xué)、認知翻譯學(xué)、認知口譯學(xué)等原創(chuàng)性和前沿性研究論文，迎合翻譯傳譯認知發(fā)展新時代之需求，竭力打造經(jīng)典之作。設(shè)置的欄目：翻譯理論研究、認知翻譯研究、翻譯話語建構(gòu)、文學(xué)翻譯研究、典籍翻譯研究、修辭與翻譯、翻譯評論、翻譯技術(shù)、文化外譯、翻譯教學(xué)、翻譯認知過程研究、口譯理論與實踐、認知口譯學(xué)、口譯跨學(xué)科研究、書刊評介等。

暫缺《翻譯研究與教學(xué)：翻譯教育與口譯認知》作者簡介