《格薩爾》翻譯與實踐

章 總論 1
節(jié) 翻譯的性質(zhì) 1
一、翻譯的再創(chuàng)作性 2
二、翻譯的框定性 3
三、翻譯的局限性 4
第二節(jié) 翻譯的功用 6
第三節(jié) 翻譯的標準 11
第四節(jié) 翻譯的過程 16
一、理解階段 16
二、表達階段 21
三、改定階段 23
第五節(jié) 翻譯工作者應具備的條件 24
一、要精通兩種語言 24
二、要具備淵博的兩種文化知識 26
三、要具有一定的文學修養(yǎng) 27
四、要有嚴肅、認真的責任心 29
第二章 翻譯史概述 30
節(jié) 我國民族翻譯史略 30
一、早期的民族語文翻譯 30
二、魏晉南北朝時期的民族翻譯 33
三、隋唐至宋朝時期的民族翻譯 34
四、遼、金、西夏時代的民族翻譯 36
五、元、明、清時期的民族翻譯 40
第二節(jié)  我國外文翻譯史略 46
一、佛經(jīng)的翻譯 46
二、西學的翻譯 54
三、近代的外文翻譯 63
第三節(jié)  我國翻譯理論史略 71
一、“質(zhì)”與“文”說 71
二、“求真”與“喻俗” 72
三、“善譯”與“信、達、雅” 73
四、“易解”與“豐姿” 74
五、“神似”與“化境” 75
第四節(jié)  我國《格薩爾》翻譯史略 78
一、階段的翻譯 79
二、第二階段的《格薩爾》翻譯 81
三、第三階段的《格薩爾》翻譯 87
第三章 傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本與翻譯 98
節(jié) 《格薩爾》版本研究述要 98
一、歷代藏族學者的《格薩爾》版本研究 98
二、當代學者的《格薩爾》版本研究 99
第二節(jié) 關于“傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本”概念的提出 101
一、辨別傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本的六道工序 101
二、關于辨別傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本的六大特征 103
三、傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本的五大分類 109
第三節(jié) 傳統(tǒng)《格薩爾》早期版本與文本翻譯 112
一、《格薩爾》前三部 112
二、《格薩爾》中五部 114
三、《格薩爾》降伏四魔 116
四、《格薩爾》十八大宗 119
五、《格薩爾》后兩部 127
第四章 《格薩爾》翻譯實踐 129
節(jié)《格薩爾》中固定名詞、術(shù)語的翻譯 129
一、神佛名 130
二、人名 133
三、地名 136
四、城堡名 138
五、曲調(diào)名 139
六、馬名 141
七、武器、盔甲名 143
八、降服四魔中的固定名詞 145
九、十八大宗中的固定名詞 148
十、后兩部中的固定名詞 149
第二節(jié) 《格薩爾》中普通字詞的翻譯 150
一、注意理解詞義，防止理解錯誤而影響譯文的準確性 150
二、注意擺脫辭書注釋的束縛，通過具體語言環(huán)境去理解詞義 152
三、注意漢藏兩種語言詞語的搭配習慣和表現(xiàn)手法上的差異 153
四、打破機械對等的框框，靈活地選用詞匯 154
五、詞義譯得精當，還要注意作品的歷史背景和不同的民族風情 155
第三節(jié) 《格薩爾》中表述性散文句子的翻譯 156
一、要做到句子之間語義貫通 156
二、注意句子之間的邏輯連貫。 158
三、譯文要語句簡明、通俗易懂 161
第四節(jié) 《格薩爾》唱詞的翻譯 162
一、盡量不改變原文的句式。 166
二、盡量譯準原文的思想內(nèi)涵 168
第五節(jié) 比喻句的翻譯 173
第六節(jié) 重疊詞句式的翻譯 177
一、單體重疊 177
二、雙重重疊 179
三、一單二重式 179
四、間隔式重疊 181
五、特殊的組詞格式 182
六、重疊的組詞形式 182
第七節(jié) 諺語的翻譯 184
一、等值互借法 185
二、“客隨主便”法 185
三、意譯改造法 186
四、借用漢語中的近似語巧譯 187
五、靈活表意 187
第八節(jié) 翻譯技巧九要素 189
一、增詞擴譯法 190
二、刪減省譯法 191
三、詞性變化法 192
四、詞義引申法 193
五、詞義選擇法 194
六、詞義代替法 195
七、拆譯合譯法 197
八、詞序移位法 198
九、正譯反譯法 198
第九節(jié) 《格薩爾》翻譯的文學要求 199
一、要善于保存原文的表達方式 200
二、要善于保存原作的生動形象 201
三、善于保留原作人物的語言個性 203
四、要善于保留原作的民族風格 204
五、要善于保留原作的節(jié)奏 205
六、要講究一點翻譯美學 206
第五章 《格薩爾》翻譯中的若干理論問題 208
節(jié) 直譯與意譯 208
第二節(jié) “形似”與“神似” 213
第三節(jié) 原則性與靈活性 217
第四節(jié) 原作風格與翻譯風格 222
第五節(jié) 科學性與藝術(shù)性 226