律師哲思錄：三十年律師職業(yè)精神之沉淀實踐經驗之積累

　　該書主要以口述史的形式，基于對十多位漢語學院退休教師的訪談，從不同視角（如管理者、教師、行政教輔人員）、不同領域（口語教學、精讀教學、教材編寫、課后活動的組織和安排等）回顧北京大學漢語教學的發(fā)展——特別是最近10年間漢語學院在教學、科研等領域的探索歷程。通過十多位教師個人在學院、在北大求學或工作的經歷和感受，向讀者展示漢語學院在不同發(fā)展階段的生動、鮮活、多彩的歷史畫面。 該書收錄口述史整理材料和個人回憶錄15篇左右。

　　趙楊，北京大學對外漢語教育學院院長、教授、博士生導師，劍橋大學博士。研究興趣為第二語言習得、生成語法、社會語言學、語言教育等，出版專著譯著多部，發(fā)表學術論文數(shù)十篇，主持國家社科基金等科研項目多項。 汲傳波，北京大學對外漢語教育學院教授，黨委書記。主要研究領域為面向第二語言教學的漢語語體語法研究、“三教”研究、語言生活狀況研究等。公開發(fā)表相關學術論文40余篇，出版專著1部。