最后的講義：為何生命如此可貴

序
第一章　生命不是機械
昆蟲狂熱愛好者與顯微鏡
老鼠里有什么？燃燒自我的學(xué)者
人為什么每天要吃飯？
第二章　一年前的自己其實是“另一個人”
食物在身體中會變成什么？
動態(tài)平衡
自我毀滅的生命
第三章　將利刃刺向生命的人類
如果怪醫(yī)黑杰克移植鼻子的話
腦始與腦死
如何治療花粉癥？
瘋牛病真正的可怕之處
扭曲自然的不自然的創(chuàng)造物
維米爾巡禮
第四章　答疑解惑
研究生物時的苦惱是什么？
為何身體不斷新陳代謝，但人依然會衰老？
為何大腦也在“更新”，記憶卻不會消失？
GP2基因的功能是什么？
人類究竟為何要保護那些瀕臨滅絕的生物？
地球上 蕞有趣的生命體是什么？
你認為人工智能的奇點會超越人類的智慧嗎？
為何動態(tài)平衡的生命觀無法成為主流？
動態(tài)平衡是否會遺傳？
是否會出現(xiàn)外部沒有進化，但內(nèi)部進化了的情況？
能否將動態(tài)平衡代入社會或文化中去思考？
如何推導(dǎo)出“何為生命”這個問題的答案？
如何看待合成生物學(xué)？
審美與藝術(shù)在漫長的歷史中有著怎樣的進化意義？
如何看待藝術(shù)在當(dāng)今社會中的作用？
臨床醫(yī)生和獸醫(yī)該如何看待動態(tài)平衡并面對日常的臨床實踐呢？
不斷增長的認知儲備是否會通過遺傳影響到后代？
生命什么時候才叫生命？
是否有方法可以論證動態(tài)平衡？