博物館觀眾：身份與博物館體驗

　　此書是全球知名博物館學研究專家約翰·H.?？耍↗ohn H.Falk）教授的經(jīng)典之作。經(jīng)過多年對博物館觀眾的研究，?？私淌诳偨Y(jié)出了觀眾在博物館的經(jīng)歷模型。在他看來，這個模型是帶有預言性的，其中身份（identity）因素在觀眾參觀中非常重要。在書中，他還區(qū)分了5種觀眾類型，并且分析了驅(qū)使他們多次參觀博物館的內(nèi)在因素?！恫┪镳^觀眾：身份與博物館體驗》對博物館如何塑造、呈現(xiàn)個人和群體的身份的理解，具有獨到見解。無論是對觀眾還是對博物館從業(yè)人員，該書均具極高的閱讀價值。

　　[美]約翰·H.?？耍↗ohn H.Falk），美國俄勒岡州立大學教授，從事自由選擇學習與博物館教育研究，成果享譽全球。2006年，被“美國博物館聯(lián)盟”評選為過去100年全球100位有影響力的博物館研究人員之一。2010年，獲得“美國博物館聯(lián)盟”頒發(fā)的高榮譽John Cotton Dana獎。他與林恩·迪爾金（Lynn Dierking）合著了《博物館體驗》（The Museum Experienc）、《博物館學習》（Learning from Museums）；與貝弗利·謝潑德（Beverly Sheppard）合著了《知識時代的繁榮：博物館和其他文化機構(gòu)的新商業(yè)模式》（Thriving in the Knowledge Age：New Business Models for Museums and OtherCultural Institutions）；此外還編輯了大量書籍，包括《實踐中的原則：作為學習機構(gòu)的博物館》（In Principle-In Practice：Museums as Learning Institutions）等。鄭霞，浙江大學藝術(shù)與考古學院副教授，浙江大學“仲英青年學者”，北京師范大學、法國波爾多二大聯(lián)合培養(yǎng)博士，主要研究方向：博物館認知與傳播、博物館觀眾研究。林如詩，浙江大學圖書館館員，浙江大學文物與博物館學碩士，主要研究方向：數(shù)字人文、文獻資源建設。