調查研究方法論

部分
與調查研究 003
附：反對本本主義 011
從勝利走向勝利的“成功密碼”
—中國共產(chǎn)黨農(nóng)村調查小記 019
附：中央關于“三農(nóng)”的一號文件題錄 024
行走與堅持
—費孝通的江村調查 026
附：談談我是怎樣搞調查的 031
調研是決策之本 039
附：七場座談會，瞄準“十四五” 053
第二部分
給出一個調研的理由 063
附：大興調查研究之風 068
把調研的選題做精準 073
切入口·空白點·硬骨頭 075
一分決策九分調研 078
附：把決策的頭道工序做扎實
—廣西政協(xié)專題大調研例析 082
領導調研要去弊揚利 086
附：開展“問計于民”集中調研須做到“六要” 091 
沒有專家意見不決策 094
智庫轉型升級首在強化調研 097
大數(shù)據(jù)時代來了，調研怎么辦？ 101
第三部分
普查·抽查 107
定量·定性 111
分層·分類 114
信度·效度 117
觀察·體察 119
定點·定期 122
當面·書面 124
冷場·包場 127
第四部分
腦袋里始終打個問號 133
附：中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于更加
有效發(fā)揮統(tǒng)計監(jiān)督職能作用的意見》 140
新時代調研工作的“三轉三防” 145
深化調研的“三去一降一補” 149
永遠不要和“蹲點”說再見 153
接地氣·懂風氣·重通氣 156
附：“知根知底”才能做好服務 159
觀風察俗知民情 161
附：“兩個弄清楚”是調研決策之要 165
平均數(shù)有什么用？ 169
調研存在的“六重六輕”問題 172
辦公室調研的“三結合” 175
第五部分
給人留下美好的印象 181
附：100 篇調研報告好標題 194
成熟度·新鮮感·情感力 208
構建起材料與觀點的生物鏈 213
附：弘揚革命傳統(tǒng) 推動科學發(fā)展 打造西部強縣  
改善老區(qū)民生——廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣開展深入
學習實踐科學發(fā)展觀活動調查報告 215
堆大頭·空肚子·小腳丫 222
別讓數(shù)字站著發(fā)呆 226
附：魯忠才長征記 
—鄜縣城關區(qū)次運鹽經(jīng)過 229
主要參考書目 234
后  記 238