中國縣級醫(yī)院眼科驗光教程

章  視光學基礎
節(jié)  幾何光學
一、 光的傳播
二、 光的基本定律
第二節(jié)  眼鏡光學
一、 三棱鏡
二、 眼睛球面透鏡
三、 眼鏡柱面透鏡
四、 球柱面透鏡
第三節(jié)  眼的解剖
一、 視覺器官
二、 眼球
三、 視路
四、 眼附屬器
五、 影響視力的常見眼病
第四節(jié)  眼的光學特性
一、 角膜
二、 前房
三、 晶狀體
四、 模型眼、簡化模型眼和簡略眼
第五節(jié)  調(diào)節(jié)與聚散
一、 調(diào)節(jié)
二、 聚散
三、 調(diào)節(jié)與聚散的相互作用
四、 臨床常見的聚散功能異常及處理
五、 隱斜視與融像性聚散度
第六節(jié) 視力表與視力檢查
一、 視力
二、 常用視力表
三、 影響視力的因素
 
第二章  屈光學基礎
節(jié)  屈光不正
一、 屈光不正的概念
二、 屈光不正的分類
三、 根據(jù)遠近視力初步判斷屈光不正的狀態(tài)
第二節(jié)  屈光不正的矯正
一、 屈光不正類型的判別
二、 屈光不正的矯正方式
三、 框架眼鏡、角膜接觸鏡與視功能
四、 屈光不正框架配鏡的矯正原則
第三節(jié)  青少年近視防控
一、 近視的流行病學研究
二、 青少年近視的預防
三、 青少年近視的防控
第四節(jié)  屈光不正矯正中的疑難問題處理
一、 眼鏡本身問題
二、 戴鏡者自身問題
三、 驗光處方的問題
四、 驗光中常見問題的處理
 
第三章  驗光技術
節(jié) 電腦驗光
一、 電腦驗光儀的設計原理
二、 電腦驗光儀的操作
三、 電腦驗光儀的驗光特點
第二節(jié) 檢影驗光
一、 檢影驗光原理
二、 檢影過程中誤差的控制
三、 檢影驗光的操作步驟
四、 部分眼疾檢影驗光時的注意事項
第三節(jié)  主觀驗光
一、 插片驗光法操作步驟
二、 散光表驗光
三、 紅綠實驗
四、 交叉圓柱鏡
五、 綜合驗光儀驗光
六、 視光門診驗光流程
第四節(jié)  老視驗光
一、 年齡與調(diào)節(jié)
二、 影響老視發(fā)生發(fā)展的其他因素
三、 老視的臨床表現(xiàn)
四、 老視檢測
五、 老視的矯正
第五節(jié) 低視力患者驗光
一、 低視力患者的檢影驗光
二、 低視力患者的插片驗光法
三、 低視力患者驗光輔助設備
四、 低視力患者的驗光注意事項
第六節(jié) 瞳距測量
一、 瞳距
二、 瞳距尺測量瞳距
三、 瞳距儀測量瞳距
 
第四章 角膜接觸鏡的驗配
節(jié)  角膜接觸鏡概述
一、 角膜接觸鏡材料
二、 角膜接觸鏡加工工藝
三、 角膜接觸鏡的適應證與非適應證
第二節(jié)  軟性角膜接觸鏡的驗配
一、 軟性角膜接觸鏡驗配流程
第三節(jié) 透氣性硬性角膜接觸鏡驗配
一、 RGPCL 驗配流程
二、驗配準則
第四節(jié) 角膜接觸鏡常見問題與處理
一、 鏡片常見問題與處理
二、 眼部常見問題與處理
第五節(jié)  角膜塑形鏡的驗配
一、 角膜塑形鏡概述
二、 角膜塑形鏡的禁忌證與適應證
三、 角膜塑形鏡的驗配
四、 角膜塑形鏡驗配中常見問題與處理
五、 角膜塑形鏡常見并發(fā)癥及處理
 
第五章  眼鏡相關知識
節(jié) 鏡片材料及相關指數(shù)
一、 鏡片材料
二、 折射率與阿貝數(shù)
三、 功能性鏡片--漸進多焦點鏡片
第二節(jié) 鏡架的材料與分類
一、 鏡架材料
二、 鏡架的分類
第三節(jié)  眼鏡選擇
一、 鏡架的選擇
二、 鏡片的選擇
三、 眼鏡處方形式的變換
四、 移光心
五、 兒童配鏡
第四節(jié)  眼鏡配裝
一、 配裝人員應掌握的必要技能
二、 加工配裝設備
三、 配裝流程
四、 眼鏡配裝注意事項
五、 配裝眼鏡的常遇問題
第五節(jié) 眼鏡檢驗
一、 檢驗人員應掌握的技能
二、 檢驗設備及工具
三、 檢驗流程
四、 眼鏡檢驗注意事項
第六節(jié)  眼鏡調(diào)整
一、 調(diào)整目的
二、 調(diào)整的方法
 
第六章  視光中心的標準化管理
節(jié) 視光中心的基本配備
一、 人員配備
二、 環(huán)境和設備配備
三、 驗光檢查基礎儀器介紹
第二節(jié)  視光中心的日常運營管理
一、 店容店貌的標準化管理
二、 商品陳列的標準化管理
三、 經(jīng)營區(qū)標準化管理
四、 儀器設備日常標準化管理
五、 員工行為規(guī)范的標準化管理
第三節(jié) 視光中心的財務管理
一、 現(xiàn)金管理
二、 商品管理
三、 財務管理
第四節(jié) 視光中心的質量管理
一、 確定質量標準
二、 質量管理方法
三、 影響產(chǎn)品質量的因素
四、 提供優(yōu)質眼鏡驗配產(chǎn)品
五、 建立質量管理體系