本書遵循“以真實項目為載體,以學習者為中心”的原則進行教學設計。讀者通過制作5個由易到難的完整網頁,循序漸進地學習靜態(tài)網站的策劃、制作及上傳等全過程。本書選取具有深厚歷史底蘊的景點“湘潭窯灣”作為引導項目的主題。引導項目分為3個子項目。項目1為網站總體設計,項目2為表格布局的網頁制作,項目3為DIV CSS布局的網頁制作及上傳。在引導項目中,以網頁制作為主線設計了14個主任務、53個子任務。針對每個主任務,設計了學習導圖、任務描述、任務實施、考核評價、問題探究等學習環(huán)節(jié)。每個子項目都配有同步測試和項目小結,用來鞏固所學知識。同時,本書融入了湖湘文化、家國情懷、工匠精神等人文元素與思政元素。此外,本書還設計了1個綜合實訓項目,讓學生根據自己的興趣收集資料、積極探索和創(chuàng)新,應用在引導項目中所學的知識技能獨立制作1個小型網站,進一步提高自身的思維遷移能力。本書是湖南省高職精品在線開放課程的配套教材,在超星“學銀在線”平臺中有課程標準、授課計劃、微課視頻、電子課件、拓展資源、網站源文件、素材等豐富的數字化教學資源,方便讀者借鑒和使用。本書既可作為高等職業(yè)院校電子商務及計算機等專業(yè)的教材,也可作為網頁制作的培訓教材,還可供網頁設計愛好者學習參考