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內(nèi)容簡介

　　C語言具有功能豐富、表達能力強、使用靈活方便、目標程序效率高、可移植性好等特點，其廣泛應用于事務處理、科學計算、工業(yè)控制及數(shù)據(jù)庫等領域。胡悅主編的《C語言程序設計與實訓教程（下計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設項目系列教材）》具有以下幾個方面的特色： 1．門檻較低，不要求具備程序設計語言的基礎知識。本書從程序設計的*基礎知識人手，例題由淺入深設計，經(jīng)典算法的來龍去脈講解清楚，讀者可以不具備程序設計語言的入門知識。2．以場景實例為先導，盡可能清晰易懂，并帶有趣味性。充分考慮中高職院校學生的學習特點、學習基礎和接受能力，以工作場景實例為先導，突出職業(yè)技能培養(yǎng)。結(jié)合大量例題、課堂實踐題、有趣的能力拓展題，激發(fā)學生的學習興趣。3．深入淺出，通俗易懂，啟發(fā)思維，教學互動。結(jié)構(gòu)清晰、銜接自然。實訓題結(jié)合前導所述的知識點，深入淺出?？傮w根據(jù)知識、能力、結(jié)構(gòu)要求，按提出問題、分析問題、解決問題的步驟完成程序設計。4．強化實踐，重視應用，例題豐富。重視實踐教學環(huán)節(jié)，結(jié)合實際應用，每項任務訓練中都列舉了豐富的實例。通過例題，學生不僅僅可以掌握C語言的語法、語句，*重要的是可以具備編程解決實際應用問題的能力。5．強調(diào)良好的編程習慣。給出合理的編程風格，指出要求采用統(tǒng)一的編程風格的重要性。

作者簡介

暫缺《C語言程序設計與實訓教程（下冊）》作者簡介

圖書目錄

任務6 函數(shù)設計能力訓練
6.1 函數(shù)調(diào)用訓練
6.2 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)調(diào)用訓練
6.3 函數(shù)嵌套調(diào)用訓練
6.4 函數(shù)遞歸調(diào)用訓練
6.5 能力拓展
任務7 構(gòu)造型數(shù)據(jù)類型程序設計能力訓練
7.1 簡單結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型任務訓練
7.2 結(jié)構(gòu)體數(shù)組類型任務訓練
7.3 共用體數(shù)據(jù)類型任務訓練
7.4 枚舉數(shù)據(jù)類型任務訓練
7.5 能力拓展
任務8 指針程序設計能力訓練
8.1 指針與變量任務訓練
8.2 指針與數(shù)組任務訓練
8.3 指針與字符串任務訓練
8.4 指針與函數(shù)任務訓練
8.5 指針與結(jié)構(gòu)體類型任務訓練
8.6 能力拓展
任務9 文件設計能力訓練
9.1 寫文件任務訓練
9.2 讀文件任務訓練
9.3 能力拓展
任務10 綜合程序?qū)嵱栐O計
10.1 循環(huán)程序?qū)嵱栐O計
10.2 數(shù)組程序?qū)嵱栐O計
10.3 函數(shù)程序?qū)嵱栐O計
10.4 指針程序?qū)嵱栐O計
10.5 能力拓展
任務11 綜合程序應用設計
11.1 通訊錄管理系統(tǒng)設計
11.2 學籍管理系統(tǒng)設計——課堂實訓
附錄1 使用Dev-C 開發(fā)程序的步驟
附錄2 ASCII碼字符表
附錄3 C語言運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性
參考文獻