一本難度適當、易學易教的教材是開展小學信息學教學的重要一環(huán)。本書選取 80多個貼近小學生學習生活的例子,結(jié)合小學生的認知規(guī)律,激發(fā)孩子興趣,以程序為中心,適當?shù)厝趸Z法。本書利用流程圖厘清思路,并提供多種算法實現(xiàn)舉一反三,讓小學生在學習 C 語言編程的過程中,學會運用計算思維解決問題。本書循序漸進、層層鋪墊地依次呈現(xiàn)各個知識點,深入淺出,讓學生在探索中體會到編程的樂趣和魅力。 本書適合小學四年級及以上學生閱讀使用,可作為全國青少年信息學奧林匹克普及組競賽教材,也可作為信息教師學習 C 語言的入門教材。