本案例集是上海市教育委員會“高校學生心理危機案例分析”專項(2016)工作成果之一,收錄了高校學生自我傷害、傷害他人、自我照顧能力缺失三大類危機情境下的干預工作案例二十九個,根據危機誘因分為學業(yè)與適應、戀愛與人際關系、心境障礙、精神病性障礙及其他四個板塊,反映了高校學生心理健康高風險領域和高校心理育人工作中面臨的挑戰(zhàn)。作者在嚴格保護當事人隱私的前提下,從基本情況、危機發(fā)生、危機干預、干預結果、經驗分享和案例點評六個方面進行陳述,分享工作舉措,分析經驗教訓,反思改進辦法,生動體現(xiàn)了高校心理健康教育工作者真誠助人、求真務實的專業(yè)精神。相信本案例集能為從事高校心理危機預防與干預工作的讀者提供十分有意義的參考和借鑒。