大學(xué)英語(yǔ)寫作與口語(yǔ)產(chǎn)出式教學(xué)探究

章大學(xué)英語(yǔ)寫作機(jī)器自動(dòng)反饋與同伴反饋
——傾聽學(xué)生的心聲1
1引言1
2文獻(xiàn)綜述2
3寫作教學(xué)實(shí)踐過程5
4學(xué)生視角下的AWE反饋與同伴反饋5
5教學(xué)啟示7
6結(jié)語(yǔ)9
第二章大學(xué)英語(yǔ)寫作互動(dòng)式支架型修正性反饋的應(yīng)用研究17
1引言17
2相關(guān)研究綜述17
3研究設(shè)計(jì)20
4結(jié)果25
5討論31
6結(jié)語(yǔ)32
第三章大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中教師直接反饋與間接反饋效果的對(duì)比研究
38
1引言38
2文獻(xiàn)綜述38
3研究方法40
4研究結(jié)果與討論42
5結(jié)論47
第四章培養(yǎng)低水平學(xué)習(xí)者英語(yǔ)寫作自主性實(shí)驗(yàn)研究51
1引言51
2相關(guān)文獻(xiàn)51
3實(shí)驗(yàn)方法52
4結(jié)果分析與討論54
5結(jié)論58
第五章關(guān)于寫作課堂教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)與評(píng)估的反思
——過程與文體分析教學(xué)法對(duì)學(xué)生寫作輸入有效性的影響探究
64
1反思背景64
2文獻(xiàn)回顧64
3課堂任務(wù)設(shè)計(jì)66
4數(shù)據(jù)收集71
5學(xué)生習(xí)作與反饋75
6結(jié)論76
第六章語(yǔ)塊理論視角下的大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)研究86
1引言86
2語(yǔ)塊理論87
3語(yǔ)塊教學(xué)觀念和語(yǔ)塊理論在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)過程中的應(yīng)用88
4結(jié)論96
第七章大學(xué)英語(yǔ)校本期末口語(yǔ)考試與口語(yǔ)教學(xué)98
1引言98
2校本大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試及其相關(guān)研究98
3我校大學(xué)英語(yǔ)期末校本口語(yǔ)考試100
4口語(yǔ)考試中出現(xiàn)的問題及原因102
5發(fā)揮口試反撥作用，積極改進(jìn)口語(yǔ)教學(xué)103
6學(xué)生反饋107
7對(duì)口語(yǔ)考試的建議108
8結(jié)語(yǔ)109
第八章小組互動(dòng)中的語(yǔ)言形式聚焦實(shí)踐與反思112
1引言112
2文獻(xiàn)綜述112
3教學(xué)實(shí)踐及結(jié)果114
4教學(xué)啟示117
5結(jié)語(yǔ)120
第九章公共演講訓(xùn)練在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的探索實(shí)踐研究123
1引言123
2文獻(xiàn)綜述124
3公共演講訓(xùn)練實(shí)踐126
4結(jié)果與討論130
5結(jié)語(yǔ)135
第十章論英語(yǔ)新聞播報(bào)在綜合英語(yǔ)課程中的實(shí)踐與探索139
1英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要意義139
2英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用139
3大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)新聞播報(bào)的形式141
4英語(yǔ)新聞播報(bào)在綜合英語(yǔ)課程中的實(shí)踐探索141
5結(jié)語(yǔ)147